所属
教育学部 学校教育教員養成課程 幼児教育 教授
職名
教授
連絡先
外部リンク
アオイ トモコ
青井 倫子
Aoi Tomoko
学位
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教育学修士 （ 広島大学 ）
研究キーワード
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Sociology of Child
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幼児教育学
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子ども社会学
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Early Childhood Education
研究分野
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人文・社会 / 教育学
学歴
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広島大学 教育学研究科 幼児学専攻博士課程後期
1990年 - 1993年
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広島大学 教育学研究科 幼児学専攻 修士課程
1988年 - 1990年
国名： 日本国
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広島大学 教育学部 教育学科
1984年 - 1988年
国名： 日本国
経歴
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愛媛大学 教育研究評議員
2024年4月 - 現在
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愛媛大学教育学部 副学部長
2022年4月 - 現在
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愛媛大学 教授
2012年4月 - 現在
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愛媛大学 准教授
2007年4月 - 2012年3月
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愛媛大学 助教授
2001年4月 - 2007年3月
所属学協会
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日本乳幼児教育学会
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日本保育学会
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日本教育社会学会
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日本教育学会
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日本発達心理学会
委員歴
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松山市成育医療等の提供に関する施策の推進懇話会委員
2024年6月 - 現在
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令和６年度愛媛県幼児教育推進体制検討委員会委員
2024年6月 - 現在
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令和６年保育士試験実技試験採点委員
2024年4月 - 現在
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令和５年度愛媛県幼児教育推進体制検討委員会委員
2023年6月 - 2024年3月
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令和５年保育士試験実技試験採点委員
2023年4月 - 2024年3月
論文
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「チーム学校スペシャリスト養成講座」の取組ー教職大学院と教育委員会の連携による履修証明プログラムの実践ー 査読
冨田享子, 遠藤敏朗, 青井倫子, 山本浅幸, 髙橋葉子, 山内孔, 藤田昌子, 露口健司
大学教育実践ジャーナル 23 77 - 82 2024年3月
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学習管理システムを活用した教育実習生のメンタルヘルスチェックに関する研究 査読
上田敏子, 向平和, 秋山敏行, 吉村直道, 青井倫子
日本教育大学協会研究年報 37 3 - 13 2019年3月
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幼稚園における新たな砂遊びの検討
深田昭三, 青井 倫子, 田中雅人, 川崎ひとみ, 成田江美, 藤本浩平, 前田拓, 田渕香織, 松浦道子, 久保田真依, 平田秀美
愛媛大学教育学部紀要 65 51 - 58 2018年11月
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特別な配慮を必要とする幼児に対する健常児の理解や態度の形成 －社会教育的視点からの統合保育実践の検討－
青井 倫子, 曽川理恵
愛媛大学教育学部紀要 65 ( 幼児教育特集号 ) 1 - 12 2018年11月
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ライトテーブルを用いて幼児の創造的なアート表現を育む
深田昭三, 青井 倫子, 佐々木昌夫, 原田義明, 川崎ひとみ, 田渕香織, 横田紘子
愛媛大学教育学部紀要 64 95 - 103 2017年12月
書籍等出版物
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子どもが創る「探究的な学び」をデザインする
愛媛大学教育学部附属小学校（ 担当： 共著 範囲: 探究的な学びを実現するための経験「Challenge（挑戦）」）
東洋館出版社 2025年2月
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教育社会学事典(共著)
（ 担当： 共著 範囲: 社会科エージェントの孤立化と育児不安）
丸善出版 2018年1月
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幼児学用語集(共著)
北大路書房 2013年8月
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子ども問題事典(共著)
ハーベスト社 2013年7月
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子どもと地域社会(共著)
学文社 2010年5月
MISC
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未来を拓く力の育成（附属５校園共通主題） 個を生かした協働的な学びを求めて（3カ年研究最終年次）
愛媛大学教育学部, 愛媛大学教育学部附属幼稚園
幼年教育研究紀要2024 2025年1月
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未来を切り拓く力を育む幼児教育の充実
大会集録 第75回日本連合教育会研究大会愛媛大会 第17回「えひめ教育の日」推進フェスティバル 44 - 45 2024年12月
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未来を拓く力の育成（附属５校園共通主題） 個を生かした協働的な学びを求めて（3カ年研究2年次）
愛媛大学教育学部 愛媛大学教育学部附属幼稚園
幼年教育研究紀要2023 2024年1月
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幼保小の連携のあり方〜架け橋プログラムの実施に向けて〜
令和４年度 松山市幼児教育研修集録 5 - 7 2023年3月
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豊かな学びを保障する生活科学習の研究 – 学力向上につながるICTの効果的な活用–
愛媛大学教育学部, 今治市教育研究所, 上島町教育研究所
研究報告書（第４１集） 49 - 54 2023年3月
講演・口頭発表等
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幼児の仲間関係の親疎によるごっこ遊びの展開構造の比較
青井 倫子
日本保育学会第46回大会 1993年5月
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参加目的の違いによる幼児の仲間入り方略の比較(I-1部会 子ども集団)
青井 倫子
日本教育社会学会第45回大会 1993年10月
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幼児の仲間入り拒否の要因
青井 倫子
日本保育学会第45回大会 1992年5月
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幼児の仲間関係の親疎による相互作用の比較(I-1部会 幼児教育)
青井 倫子
日本教育社会学会第44回大会 1992年10月
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幼児の仲間入り場面における保育者のかかわり
青井 倫子
日本子ども社会学会第3回大会 1996年6月
受賞
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（松山市政130周年）松山市市政功労者表彰
2019年12月 松山市
共同研究・競争的資金等の研究課題
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幼・小・中の連携で導く科学教育カリキュラム構築のための授業実践研究
2007年 - 2009年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
渡邉 重義, 平松 義樹, 青井 倫子
配分額：4160000円 （ 直接経費：3200000円 、 間接経費：960000円 ）
幼稚園の保育、小・中学校の生活および理科授業を分析した結果、理科カリキュラムの連続性を保障するための授業要素として、(1)自然体験活動などにおける体験の言語化、(2)観察・実験などに関する体験の共有化、(3)学習者の活動や発言に対する教師の応答、(4)観察実験などのスキル、(5)用語と表現方法を抽出した。また、それぞれの要素について、カリキュラム構想、教材研究、授業構想の観点から考察し、教師の具体的な活動に反映させるための方法を提案した
その他
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第103回愛媛教育研究大会（幼稚園の部）
2025年2月
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第103回愛媛教育研究大会（小学校の部）
2025年2月
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NO!”マネル”〜開かれた議論にするために〜
2025年1月
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令和６年度第６回FD研修会「地域枠入試・地域創生科目」
2025年1月
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学生モニター会議
2024年12月
担当経験のある科目（授業）
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授業改善課題研究２
2023年9月 - 現在
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授業改善課題研究１
2023年4月 - 2023年8月
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チーム学校協働演習（愛媛大学大学院）
2022年4月 - 現在
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学校・家庭・地域の連携論（愛媛大学大学院）
2020年 - 2022年3月
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保育実践演習
機関名：愛媛大学
社会貢献活動
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特別支援教育巡回相談【松前町立松前ひまわり保育所】
役割：助言･指導
2025年2月
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特別支援教育巡回相談【松前町立白鶴保育所】
役割：助言･指導
2025年2月
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特別支援教育巡回相談【東温市立重信幼稚園】
役割：助言･指導
2025年1月
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愛媛県教育研究協議会 生活科 夏季研究会（令和７年度）事前研究会 第１学年生活科「ふゆとあそぼう」
役割：助言･指導
今治市教育委員会 2025年1月
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令和６年度日本教育大学協会四国地区研究集会「愛媛集会」
役割：司会, 運営参加・支援
2024年12月
学術貢献活動
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乳幼児教育学研究
役割：査読
2024年5月
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乳幼児教育学研究
役割：査読
2022年9月
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乳幼児教育学研究
役割：査読
2022年6月
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日本子ども社会学会 学会賞選考委員会
役割：審査・評価
2021年6月 - 2022年
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教育学研究ジャーナル
役割：査読
2021年6月