-
大学生を対象としたリーダーシップ・プログラムの構成要素について
村田晋也, 山内一祥, 岸岡洋介, 仲道雅輝, 淺田隼平, 野間川一樹, 秦敬治
第30回大学教育研究フォーラム
2024年3月
-
話しことばチェッカーWord出力版の開発および教育的効果
山下由美子, 小松川浩, 加藤竜哉, 湯川治敏, 仲道雅輝, 秋山英治, 日永龍彦, 山川広人
日本リメディアル教育学会第18回全国大会発表論文集
2023年8月
-
四国地方における大学間連携によるプレFDの可能性
上月翔太, 飯尾健, 俣野秀典, 小坂有資, 蝶慎一, 村田晋也, 吉田博, 仲道雅輝
SPODフォーラム2023
2023年8月
-
地域との連携で取り組むキャリア教育プロジェクト
村田晋也, 仲道雅輝, 内田夏未, 中村真由美, 野村和匡
SPODフォーラム2023
2023年8月
-
学生の自律性を育成する国際交流型PBLプログラム
仲道雅輝, 村田晋也, 許宏徳, 坂本大蔵, 藤原康芳
SPODフォーラム2023
2023年8月
-
SPOD―FDにおける調査研究の取組と意義
吉田博, 仲道雅輝, 杉田郁代, 飯尾健, 上月翔太, 塩川奈々美, 村田晋也
SPODフォーラム2023
2023年8月
-
SPOD-FDマップ作成までのプロセスとその成果
杉田郁代, 吉田博, 仲道雅輝, 上月翔太, 塩川奈々美, 高畑貴志, 蝶慎一
第18回大学教育カンファレンスin徳島
2022年12月
-
初年次学生の学習経験の質に着目した「授業改善ヒント集 : 学習者要因編」の作成—Preparation of "A Collection of Class Improvement Tips : Learner Factors Edition" Focusing on the Quality of the Learning Experience of First-year Students
仲道 雅輝, 竹岡 篤永, 根本 淳子
リメディアル教育研究 / リメディアル教育研究編集委員会
16
(
25
)
179
-
189
2022年
-
遠隔による準正課教育プログラム実施の試みについて
村田晋也, 仲道雅輝, 淺田隼平
SPODフォーラム2021オンデマンド・セッション
2021年8月
-
コロナ禍における国際交流型リーダーシップ・プログラムのオンライン実施とその成果
村田晋也, 仲道雅輝, 岸岡洋介, 山内一祥, Reo Arriola, 淺田隼平, 秦敬治
大学教育学会課題研究集会
2021年6月
-
愛媛大学におけるオンライン授業対応等の取り組み事例の紹介
招待
仲道雅輝
UeLAフォーラム及びJADE＆UeLA合同フォーラム2020
63
-
81
2021年3月
-
オンライン授業の設計について
招待
仲道雅輝
日本リメディアル教育学会第8回中国四国支部大会予稿集
24
-
26
2020年12月
-
愛媛大学における新任教員研修のオンライン実施に向けた再設計
竹中喜一, 仲道雅輝, 村田晋也, 中井俊樹, 小林直人
日本教育工学会2020秋季全国大会論文集
55
-
56
2020年9月
-
学生リーダーシップ・プログラムにおけるリフレクションの効果について－リーダーシップに関する学びを促進する要因を探る試み－
村田晋也, 山内一祥, 岸岡洋介, 仲道雅輝, 秦敬治
大学教育学会課題研究集会論文集
2019年12月
-
「次世代リーダー養成ゼミナール」修了生はその「学び」を現場で活かしているのか？
吉田一恵, 吉松明子, 竹中喜一, 仲道雅輝
第23回大学行政管理学会
2019年9月
-
自己調整学習サイクルに基づく個別化された学習環境の提案－Graaspを例に－
高橋暁子, 根本淳子, 竹岡篤永, 仲道雅輝
教育システム情報学会第44回全国大会発表論文集
2019年9月
-
eラーニングを活用した授業を通して見えてきたこと
秋山英治, 仲道雅輝, 清水史, 山本與志隆, 楢林建司, 近廣昌志, 木藤隆雄, 村尾恵一
日本リメディアル教育学会大15回全国大会発表論文集
114
-
115
2019年8月
-
合理的配慮が必要な学生およびリメディアル学生のための英語eラーニング教材の開発
長崎睦子, 三浦優生, ジュリア・カワモト, 仲道雅輝, 石丸利恵, 太田琢磨
愛媛大学教育改革促進支援事業成果報告会
2019年3月
-
Rogersの普及理論を活用したeラーニング普及推進事例
仲道雅輝
大学e ラーニング協議会・日本リメディアル教育学会合同フォーラム研究会
2019年3月
-
大学生のリーダーシップ養成におけるリフレクションの効果について
村田晋也, 山内一祥, 秦敬治, 岸岡洋介, 仲道雅輝
大学教育学会課題研究集会
2018年12月
-
リフレクションを促す「学びのスケッチver.2」の開発と形成的評価
高橋暁子, 根本淳子, 竹岡篤永, 仲道雅輝, 和田卓人
教育システム情報学会全国大会予稿集
2
-
12
2018年9月
-
eラーニングを活用した日本語・英語共同学習教材の有用性について
秋山英治, 仲道雅輝
初年次教育学会全国大会予稿集
2018年9月
-
インストラクショナル・デザインを活用した授業設計について
仲道雅輝
日本リメディアル教育学会第14回全国大会発表論文集
12
-
14
2018年8月
-
Parrishの学習経験要因モデルを用いた授業改善ヒント集「環境要因編」の作成に向けて
仲道雅輝, 竹岡篤永, 根本淳子
日本リメディアル教育学会第14回全国大会発表論文集
144
-
145
2018年8月
-
日本語文章作成支援ツールとしての話しことばチェッカー開発に向けて
山下由美子, 加藤竜哉, 湯川治敏, 小松川浩, 仲道雅輝, 秋山英治, 山川広人
大学eラーニング協議会/日本リメディアル教育学会合同フォーラム2017発表予稿集
70
-
73
2018年3月
-
ICTを活用した授業における再履修者の取組について
秋山英治, 仲道雅輝, 都築和宏, 彦田順也, 八木昌生, 谷口浩一, 松本浩司, 光宗宏司, 三好徹明, 上床孝樹
第24回大学教育研究フォーラム
2018年3月
-
日本人大学生における話し言葉の認識について
秋山英治, 山下由美子, 湯川治敏, 小松川浩, 加藤竜哉, 仲道雅輝, 山川広人
大学eラーニング協議会/日本リメディアル教育学会合同フォーラム2017発表予稿集
78
-
82
2018年3月
-
教務システムとMoodleとのデータ連携によるLMS活用科目および活用教員の増加
仲道雅輝, 増田隆司
大学eラーニング協議会/日本リメディアル教育学会合同フォーラム2017発表予稿集
12
-
15
2018年2月
-
Parrishの学習経験の質モデルの学習者要因に着目した授業改善ヒント集の開発 (リフレクション活動の支援/インストラクショナルデザイン/一般)
仲道 雅輝, 根本 淳子, 竹岡 篤永, 高橋 暁子, 鈴木 克明
日本教育工学会研究報告集
17
(
4
)
187
-
194
2017年10月
-
ルーブリック評価結果を利用したS-P表分析の検討
久保田真一郎, 松葉龍一, 平岡斉士, 宮崎誠, 仲道雅輝
日本教育工学会全国大会講演論文集
459
-
460
2017年9月
-
℮ラーニングを活用した日本語・英語共同学習教材の有効性について
秋山英治, 仲道雅輝
初年次教育学会第10回大会発表要旨集
138
-
139
2017年9月
-
大学におけるe-learning普及推進策の「イノベーション決定過程の段階モデル」による一考察
仲道雅輝, 根本淳子, 喜多敏博, 中野裕司, 鈴木克明
日本教育工学会全国大会講演論文集
409
-
410
2017年9月
-
高等教育におけるe-Learningの普及方策 : 愛媛大学教育デザイン室の取り組み (大学の組織的な取り組みの工夫)
仲道 雅輝
大学教育と情報
2016
(
4
)
31
-
34
2017年3月
-
Parrishの学習経験の質モデルの学習者要因に着目した学習経験自己評価表の開発
仲道雅輝, 根本淳子, 竹岡篤永, 高橋暁子, 鈴木克明
日本教育工学会全国大会講演論文集
681
-
682
2016年9月
-
パリッシュの学習者要因に着目した授業改善ヒント集の開発
仲道雅輝, 根本淳子
初年次教育学会全国大会発表論文集
70
-
71
2016年9月
-
自律的な授業改善サイクルを促すための教員研修の改善と評価 (高等教育における教育方法・FD・IR/情報教育/一般)
加地 真弥, 根本 淳子, 仲道 雅輝, 小林 直人, 関田 一彦, 望月 雅光
日本教育工学会研究報告集
16
(
2
)
1
-
4
2016年5月
-
アクティブラーニングを取り入れた授業設計のための教員研修の改善と評価 (ICTを活用した学習支援環境・基盤/一般)
加地 真弥, 根本 淳子, 仲道 雅輝, 小林 直人, 関田 一彦, 望月 雅光
日本教育工学会研究報告集
16
(
1
)
1
-
4
2016年3月
-
非同期遠隔型オンライン学習における個別化された学習ポータルサイトの構築に関する検討
高橋暁子, 根本淳子, 竹岡篤永, 仲道雅輝
電子情報通信学会技術研究報告
115
(
351(SITE2015 41-55)
)
209‐212
2015年11月
-
大学におけるe-Learning活用支援が授業改善に対する教員の認識に及ぼす影響－支援体制の充実に向けたアンケート結果から－
仲道雅輝, 根本淳子, 鈴木克明
日本教育工学会第31回全国大会講演論文集
601
-
602
2015年9月
-
全学的なeラーニング普及推進の方策と成果
仲道雅輝, 根本淳子, 鈴木克明
大学教育学会第37回大会発表論文集
150
-
151
2015年6月
-
四国地区5国立大学連携におけるe‐Learning教育を円滑運営するための著作権処理の提案
村井礼, 金西計英, 高橋暁子, 竹口幸志, 田中寿郎, 根本淳子, 仲道雅輝, 三好康夫, 林敏浩
教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM)
40th
ROMBUNNO.F4T-3
2015年
-
大学におけるe-Learning普及推進の取り組みによる効果
仲道雅輝, 根本淳子, 鈴木克明
日本教育工学会第30回全国大会講演論文集
611
-
612
2014年9月
-
教職協働を軸とした教育デザイン室の設置と運営
仲道雅輝, 都築和宏, 瀧本笑子
大学行政管理学会第18回定期総会・研修集会発表論文集
129
-
130
2014年9月
-
SDC養成講座～その実践と検証～
清水栄子, 仲道雅輝, 吉田一恵, 秦敬治, 米澤愼二
大学行政管理学会第18回定期総会・研究集会発表論文集
53
-
54
2014年9月
-
初年次教育におけるブレンド型授業の実践とその成果～学生の属性に注目して～
秋山英治, 仲道雅輝
日本リメディアル教育学会第10回全国大会発表論文集
118
-
119
2014年8月
-
学生の解答意欲を維持するプレイスメントテスト改善の試み
仲道雅輝, 都築和宏, 三神早耶, 平田浩一, 藤岡克則, 秋山英治, 庭崎隆, 山崎哲司, 田中寿郎
日本リメディアル教育学会第10回全国大会発表論文集
138
-
139
2014年8月
-
SD実践的指導者（SDC）養成プログラムの開発～大学教職員能力開発拠点の取り組みから～
阿部光伸, 仲道雅輝
大学教育学会第36回全国大会発表論文集
146
-
147
2014年6月
-
ブレンディッドラーニングによる日本語リテラシー教育の展開
秋山英治, 仲道雅輝
大学教育学会第36回全国大会発表論文集
208
-
209
2014年6月
-
教職員能力開発拠点の取組-SD講師・SDコーディネーター（SDC）の養成（事例報告）-
米澤愼二, 仲道雅輝, 清水栄子
大学行政管理学会第17回定期総会・研究集会・資料集
49
-
50
2013年9月
-
大学間連携SDを活用した次世代リーダー養成システム～SPOD-SDの事例から～
秦敬治, 阿部光伸, 大竹奈津子, 仲道雅輝, 米澤愼二, 石原卓也
大学行政管理学会第17回定期総会・研究集会・資料集
89
-
90
2013年9月
-
学生リーダシップ養成における学びのサイクルに関する考察
泉谷道子, 山内一祥, 阿部光伸, 林真輝, 鈴木理恵, 仲道雅輝, 津曲陽子, 岸岡洋介, 秦敬治
大学教育学会第35回全国大会講演論文集
284
-
285
2013年9月
-
プレイスメントテスト実施方法に関する一考察
仲道雅輝, 瀧本笑子, 平田浩一, 藤岡克則, 秋山英治, 庭崎隆, 山崎哲司, 田中寿郎
日本リメディアル教育学会第9回全国大会発表予稿集
6
-
7
2013年9月
-
授業設計および教材作成支援による大学でのe-learning普及推進の取り組み
仲道雅輝, 鈴木克明
日本教育工学会第29回全国大会講演論文集，P2a-1-404-07
805
-
806
2013年9月
-
学生リーダーシップに関する評価指標策定に関わる考察
秦敬治, 鈴木理恵, 泉谷道子, 津曲陽子, 林真輝, 山内一祥, 岸岡洋介, 仲道雅輝, 山崎その
大学教育学会第35回全国大会講演論文集
282
-
283
2013年9月
-
全学的なe-learning普及施策を踏まえた教員のe-learningへの意識変容に関わる研究－教員ヒアリング結果より－
仲道雅輝, 佐藤慎一, 鈴木克明
日本教育メディア学会第19回年次大会講演論文集
55
-
56
2012年9月
-
パリッシュの学習者個人に係わる要因を活用した初年次教育（新入生セミナー）の効果検証
仲道雅輝, 鈴木克明
日本教育工学会第28回全国大会講演論文集
279
-
280
2012年9月
-
全学的にe‐learning普及推進する仕掛けの提案―日本福祉大学を事例として―
仲道雅輝, 佐藤慎一, 喜多敏博, 中野裕司, 大森不二雄, 鈴木克明
教育システム情報学会全国大会講演論文集
35th
23
-
24
2010年8月
-
SNSに蓄積された記録を閲覧するためのシステムの拡張
佐藤慎一, 渡辺たか一, 斎藤哲昌, 仲道雅輝, 影戸誠
教育システム情報学会全国大会講演論文集
34th
356
-
357
2009年8月
-
「科目ガイダンスVOD」に類似する取組の訪問調査―全学的なe‐learning推進へのポイント―
仲道雅輝, 松葉龍一, 江川良裕, 大森不二雄, 鈴木克明
教育システム情報学会全国大会講演論文集
34th
514
-
515
2009年8月
-
全学的にe-learning普及推進する仕掛け－学習支援システムの活用とICT活用能力の向上－
仲道雅輝, 佐藤慎一, 松橋秀親, 松葉龍一, 江川良裕, 鈴木克明
日本教育工学会第25回全国大会講演論文集
459
-
460
2009年8月
-
散在する記録の集約・可視化による振り返り支援環境の提案
佐藤慎一, 渡辺たか一, 斎藤哲昌, 仲道雅輝, 影戸誠
日本教育工学会第25回大会講演論文集
791
-
792
2009年
-
「科目ガイダンス」VODを基軸とした全学的なe‐Learning推進―日本福祉大学を事例として―
仲道雅輝, 齋藤真左樹, 竹生久美子, 松葉龍一, 江川良裕, 鈴木克明
教育システム情報学会全国大会講演論文集
33rd
128
-
129
2008年8月
-
『科目ガイダンス』VODを基軸としたFD－全学的なeラーニング推進を実現する教育サポートサービス－
仲道雅輝, 齋藤真左樹, 竹生久美子, 松葉龍一, 江川良裕, 鈴木克明
日本教育工学会第24回全国大会講演論文集
659
-
660
2008年8月
-
パネル 文系大学における全学的eラーニング推進の取り組み (研究会記録 2007年度次世代大学教育研究大会) -- (パネルディスカッション eラーニング専門家スタッフが支える大学教育のイノベーション)
仲道 雅輝
Informatics
2
(
1
)
115
-
118
2008年
-
文系大学における全学的e‐Learning推進の取り組み―日本福祉大学を事例として―
仲道雅輝, 齋藤真左樹, 竹生久美子
教育システム情報学会全国大会講演論文集
32nd
454
-
455
2007年8月
-
CMSとSNSの連携した学習支援システムの構築
佐藤慎一, 大場和久, 影戸誠, 中野恭志, 仲道雅輝, 中村伸一, 松橋秀親, 成瀬浩明
情報処理学会研究報告，第4回CMS研究会講演論文集
41
-
48
2006年
