Updated on 2025/04/04
博士（教育学） ( 広島大学 )
Biological Education
Science Education
授業実践
教材開発
Material Developing
生物教育
理科教育
Humanities & Social Sciences / Science education
Humanities & Social Sciences / Education on school subjects and primary/secondary education
Hiroshima University Graduate School of Education,
2003.4 - 2006.3
Hiroshima University Graduate School of Education,
2001.4 - 2003.3
Hiroshima University Faculty of Education Department of Science Education
1997.4 - 2001.3
Ehime University Faculty of Education Professor
2023.4
Country：Japan
Ehime University Faculty of Education Associatre Professor
2012.4 - 2023.3
Ehime University Faculty of Education Assistant Professor
2010.4 - 2012.3
Toyo University Teacher
2009.4 - 2010.3
龍谷高等学校 常勤講師
2006.4 - 2009.3
広島大学附属中・高等学校 非常勤講師
2003.4 - 2005.3
広島大学附属中・高等学校 非常勤講師
2001.4 - 2002.3
The Japanese Society of Education for Sustainable Development
2020.1
アジア生物学教育協議会
日本教科教育学会
日本科学教育学会
日本生物教育学会
日本理科教育学会
The Society of Biological Sciences Education of Japan
Society of Japan Science Teaching
Asian Association for Biology Education
Japan Curriculum Research and Development Association
Japan Society for Science Education
日本科学教育学会 代議員
2024.7
Committee type：Academic society
日本科学教育学会 理事
2024.7
Committee type：Academic society
青少年のための科学の祭典松山大会実行委員会 事務局長
2023.4
Committee type：Other
日本科学教育学会 年会企画委員会委員
2022.9 - 2024.6
Committee type：Academic society
日本科学教育学会 編集委員会委員
2020.9 - 2024.6
Committee type：Academic society
日本生物教育学会 編集委員会委員
2020.1
Committee type：Academic society
日本生物教育学会 理事
2020.1
Committee type：Academic society
日本生物教育学会 四国支部理事
2018.10
Committee type：Academic society
日本科学教育学会 年会企画委員会副委員長
2018.9 - 2022.8
Committee type：Academic society
日本科学教育学会 四国支部役員
2018.7
Committee type：Academic society
とべ動物園魅力向上戦略検討委員会 委員
2017.10
Committee type：Municipal
日本科学教育学会 広報委員会委員
2016.9 - 2018.8
Committee type：Academic society
日本科学教育学会 年会企画委員会幹事
2016.9 - 2018.8
Committee type：Academic society
日本生物教育学会 代議員
2015.4
Committee type：Academic society
日本理科教育学会 評議員
2015.4
Committee type：Academic society
青少年のための科学の祭典松山大会実行委員会 副会長
2015.4 - 2022.3
Committee type：Other
日本生物教育学会 理事
2013.4 - 2015.3
Committee type：Academic society
日本科学教育学会 年会企画委員会委員
2012.9 - 2016.9
Committee type：Academic society
日本生物教育学会 国際交流委員会委員
2012.3
Committee type：Academic society
日本生物教育学会 生物教育用語検討委員会委員
2012.3 - 2015.3
Committee type：Academic society
ESDの担い手を相互ネットワークで繋げる脱中心化アプローチ
富田英司, 竹下浩子, 藤原一弘, 向平和, 井上昌善
愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 3 3 - 8 2024.3
Using a Digital Game to Provide Experiential Learning for Improved Understanding and ESD Skills in Science.
Dick MWERA・Heiwa MUKO
3 105 - 114 2024.3
主体的な探究活動の実現に向けた教材開発
稲垣佑, 古和田丈人, 野間田祐仁, 中村千紗, 藤原駿, 矢野駿介, 向平和
愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 3 31 - 40 2024.3
小中学生の科学的探究につながる主体的・対話的で深い学びの教育方法の検討－「愛媛大学ジュニアドクター育成塾第2段階受講生の研究会」の開発・実践を手がかりに－
殷爽, 向平和, 中本剛, 加納正道, 立川久美子
愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 3 61 - 67 2024.3
主体的な探究活動の実現に向けた自作教材を使った授業実践
稲垣佑, 古和田丈人, 野間田祐仁, 中村千紗, 藤原駿, 矢野駿介, 向平和
愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 3 61 - 67 2024.3
本物と比較する理科学習－小学校理科第６学年「人や動物の体」の学習を通して－
水口達也, 向平和
愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 3 101 - 104 2024.3
中学校現場での授業実践を通じた生成AIの教育的活用に関する研究
真木大輔, 三棟優子, 高橋祐貴, 目﨑美香, 向平和, 大西義浩
愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 3 85 - 100 2024.3
自然の探究に必要な資質・能力について
向平和
愛媛の自然 65 ( 9 ) 1 - 2 2023.12
教職大学院における教科教育の存在価値-日本教科教育学会第48回全国大会開催校企画シンポジウムの報告-
向平和
教科教育学会誌 45 ( 4 ) 77 - 81 2023.3
Development and implementation of a nature experience activity program for elementary school students using national youth education facilities
Sae Kumeno, Heiwa Muko
Bulletin of the Center for Research in Science Education Faculty of Education Ehime University 2 41 - 49 2023.3
Ingenuity in Unit Composition for Junior High School Sience “Sound” －Throgh Activities That Explore The Relation Between Frequencies and Chords－
Toshiya Okino, Heiwa Muko
Bulletin of the Center for Research in Science Education Faculty of Education Ehime University 2 69 - 73 2023.3
Development of Selection Test of Ehime University Junior Doctor Ikuseijuku
MUKO Heiwa, NAKAMOTO Go, ONISHI Yoshihiro, OKAMOTO Takeaki, KANO Masamichi・TATSUKAWA Kumiko
Bulletin of the Center for Research in Science Education Faculty of Education Ehime University 2 9 - 16 2023.3
A Study on the Educational Effects of the Ehime University Junior Doctor Training School ―Focusing on the results of follow-up surveys of graduates―
SHUANG YIN, MUKO Heiwa, NAKAMOTO Go, KANOU, Masamichi・TATSUKAWA Kumiko
Bulletin of the Center for Research in Science Education Faculty of Education Ehime University 2 23 - 30 2023.3
Development and Practice of the Next-generation Science and Technology Special Training Program for High School Students Reviewed
Aki Kato, Hidenori Hayashi, Heiwa Muko, Ryoji Takahash
Jornal of Faculty and Staff Development in Higher Education ( 22 ) 77 - 89 2023.3
Developing individuals who will demonstrate their agency and lead society in the future -Through the learning of Project Learning "Exploring the Potential of Humanoid Robots"-
MAKI Daisuke, SHIRAISHI Takumi, MUKO Heiwa, HINO Katsuhiro, ONISHI Yoshihiro, TAMAI Teruyuki
Bulletin of the Center for Research in Science Education Faculty of Education Ehime University 2 1 - 9 2023.3
環境指標生物としてのケイソウ
向平和
愛媛の自然 64 ( 臨時号 ) 1 - 2 2022.11
科学的根拠に基づき探究する自立型学習者の育成 －教科横断的な学習の実践を通して－
真木大輔, 薬師神吉啓, 向平和, 大西義浩, 玉井輝之
愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 1 6 - 10 2022.3
愛媛大学ジュニアドクター育成塾の応募状況の分析
向平和, 中本剛, 佐野栄, 加納正道, 立川久美子
愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 1 2 - 5 2022.3
教員養成におけるがん教育の試み 教育学部「一貫教育・連携教育概論」における実践報告
薬師神芳洋, 向平和, 上田敏子, 隅田学, 小林直人
愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 1 11 - 14 2022.3
Nakamura Yoriko, Maki Daisuke, Muko Heiwa
Japanese Journal of Biological Education 63 ( 1 ) 30 - 38 2021.12
Development and Practice of non-formal science education programs for elementary and junior high school students—Focusing on the contents of <i>Ehime University Junior Doctor Ikuseijuku</i> in 2020—
MUKO Heiwa, NAKAMOTO Go, KOSUKEGAWA Ganta, SANO Sakae, HIRANO Miki, ANO Yoshitaka, NAKAHARA Masaya, YAMAMOTO Tomonori, YOSHITOMI Hiroyuki, KUMAGAI Takashi, ONISHI Yoshihiro, OKAMOTO Takeaki, NAKAMURA Yoriko, KANO Masamichi, TATSUKAWA Kumiko, TANABE Katsuhito
JSSE Research Report 35 ( 6 ) 31 - 34 2021.5
From Regenerative Farming Experience to Development of Project Learning Unit Reviewed
Journal of Faculty and Staff Development in Higher Education 19 ( 19 ) 55 - 63 2021.3
( 39 ) 41 - 45 2021.3
Practical study of frog gastrula cut surface observation
67 155 - 166 2020.9
Yuki Nasu, Heiwa Muko, Manabu Sumida, Naoto Kobayashi, Toshiko Ueda
Journal of Faculty and Staff Development in Higher Education 18 ( 18 ) 9 - 20 2020.3
課題研究の指導力育成に関する研修プログラムの開発と実践 Reviewed
向 平和
大学教育実践ジャーナル 17 ( 17 ) 55 - 60 2019.3
MUKO Heiwa, SUMIDA Manabu, MAEDA Yoichi, MIYAUCHI Keisuke, IKEDA Takaaki, INABA Masakazu
Journal of Science Education in Japan 43 ( 2 ) 115 - 120 2019
A study on a mental health checks for student teachers using a learning management system Reviewed
上田 敏子, 向 平和, 秋山 敏行, 吉村 直道, 青井 倫子
日本教育大学協会研究年報 37 3 - 13 2019
平成21年高等学校学習指導要領に対応した生物分野の教科書に見られる用語の研究
渥美茂明, 笠原恵, 市石博, 伊藤政夫, 片山豪, 木村進, 繁戸克彦, 庄島圭介, 白石直樹, 武村政春, 西野秀昭, 福井智紀, 真山茂樹, 向平和, 渡辺守
生物教育 60 ( 1 ) 8‐22 - 22 2018.12
向平和, 大久保聖也, 中村依子, 日詰雅博, 坂本定生
生物教育 60 ( 1 ) 2‐7 2018.12
大学院生による防災教育に関する授業実践―液状化現象再現実験を中心に―
木村健人, 西條慎祐, 原友樹, 目戸秀幸, 橋越清一, 向平和, 隅田学, 細田宏樹, 中本剛, 熊谷隆史, 中村依子, 佐野栄
愛媛大学教育実践総合センター紀要 ( 36 ) 75‐80 2018.7
これからの生物教育を担える教員養成・研修の試み―愛媛大学での取り組みを中心に―
向平和
生物教育 59 ( 2 ) 108‐109 2018.4
SUMIDA Manabu, OZAWA Yuki, TAKAHASHI Hiroaki, MUKO Heiwa, OHASHI Atsushi
Journal of Science Education in Japan 42 ( 2 ) 120 - 129 2018
Higher Plants in Johoku Campus, Ehime University
橋越清一, 日詰雅博, 中村依子, 向平和
愛媛大学教育学部紀要(Web) 65 159‐189 (WEB ONLY) - 189 2018
Practical research on the observation of embryogenesis of medaka in elementary school science classes : A suggestion for the utility of fixed embryos Reviewed
中村 依子, 須山 実咲, 向 平和, 日詰 雅博
Japanese journal of biological education 59 ( 1 ) 2 - 9 2017.12
PCR Reviewed
HAMADA Yuka, HIZUME Masahiro, MUKO Heiwa, NAKAMURA Yoriko
Japanese Journal of Biological Education 59 ( 1 ) 2017.12
向 平和, 吉村 直道, 大西 義浩, 隅田 学, 中本 剛, 大橋 淳史, 熊谷 隆至, 日詰 雅博, 中村 依子
日本教育大学協会研究年報 35 241 - 248 2017
Development and Practice of a Teaching Material Focusing Regional Industry for STEM Education
珠山 信昭, 小澤 優樹, 坂本 捷彰, 三浦 孝之, 森川 雄介, 向 平和, 隅田 学, 中本 剛, 大橋 淳史, 日詰 雅博, 中村 依子, 佐野 栄, 吉村 直道, 大西 義浩
愛媛大学教育学部紀要 63 161 - 167 2016.10
( 14 ) 43 - 46 2016
大学院生によるセントラルドグマに関する教材開発とその実践
神森貴文, 橋本 愛, 風呂圭介, 和田敬行, 向 平和, 隅田 学, 中本 剛, 大橋淳史, 熊谷隆至, 日詰雅博, 中村依子, 佐野 栄
愛媛大学教育実践総合センター紀要 33 21 - 33 2015.7
A Brief Report on the 25th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
向 平和
生物教育 55 ( 3 ) 214 - 216 2015
A Pilot Study on Developing the Enrichment Programme of Science Learning in the UK in Partnership with Ehime University Senior High School Reviewed
隅田 学, 河野 極, 彦田 順也, 黒崎 良一, 高橋 寛明, 大橋 淳史, 林 秀則, 向 平和
大学教育実践ジャーナル = Journal of faculty and staff development in higher education ( 13 ) 53 - 59 2015
Development of Teaching Materials Featuring Wind Power Generation for 6th Elementary Science Class Based on the Relationship with Technology Class of Junior High School
大西 義浩, 森 慎之助, 出山 利昭, 斧 純司, 向 平和
愛媛大学教育学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Ehime University 61 105 - 110 2014.10
向 平和, 日詰 雅博, 中村 依子, 辻井 修, 森山 由香里
愛媛大学教育学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Ehime University 61 79 - 82 2014.10
大学院生による「理科観察実験プログラム」における実践事例 2―ペルチェ素子を用いた霧箱に関する教材研究―
SAIKI TOMOMI, SEKIYA KEISUKE, TAKEMOTO SHOTA, TSUDA KENTARO, MUKO HEIWA, SUMIDA MANABU, NAKAMOTO GO, OHASHI ATSUSHI, KUMAGAI TAKASHI, HIZUME MASAHIRO, NAKAMURA YORIKO, SANO SAKAE
愛媛大学教育実践総合センター紀要 ( 32 ) 41 - 49 2014.7
Development of the International Internship Programme in Education(3)Parents' responses to Ehime University Teaching Abroad Programme in the Philippines Reviewed
隅田 学, 深田 昭三, 菅谷 成子, 池野 修, 鴛原 進, 熊谷 隆至, 富田 英司, 藤田 昌子, 向 平和, 吉村 直道, アグカウィリ ザリナ バラキエル
大学教育実践ジャーナル = Journal of faculty and staff development in higher education ( 12 ) 33 - 39 2014
Teacher Education Practices through Mutual International Exchange between University of Louisiana at Monroe and Ehime University Reviewed
富田 英司, 白松 賢, 池野 修, 隅田 学, 向 平和, 鴛原 進
大学教育実践ジャーナル = Journal of faculty and staff development in higher education ( 12 ) 41 - 46 2014
向 平和, 福田 裕子
愛媛大学教育学部紀要 60 153 - 159 2013.10
A side trip to UP NISMED and a public high school in Quezon
向 平和, 佐藤 崇之
生物教育 54 ( 1 ) 32 - 35 2013
向 平和, 隅田 学, 福山 隆雄
愛媛大学教育実践総合センター紀要 ( 31 ) 57 - 64 2013
大学院生による「理科監査実験体験プログラム」における実践事例 -小学校理科のエネルギー分野における「光電池」と「風力発電」を題材として-
杉原慶一, 岡下祥子, April Daphine HIWTIG, 向 平和, 隅田 学, 福山隆雄, 大橋淳史, 日詰雅博, 佐野 栄
( 30 ) 13 - 20 2012.7
向 平和, 前田 洋一
大学教育実践ジャーナル = Journal of faculty and staff development in higher education 0 ( 10 ) 39 - 44 2012
MUKO Heiwa, SUMIDA Manabu, FUKUYAMA Takao, OHASHI Atsushi, HIZUME Masahiro, SANO Sakae
The Bulletin of Japanese Curriculum Research and Development 35 ( 3 ) 55 - 64 2012
MUKO Heiwa, SATO Takayuki, OHSHIKA Kiyoyuki, TAKESHITA Shunji
Japanese Journal of Biological Education 52 ( 3 ) 77 - 83 2011.11
A Brief Report on the 23th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
MORIMOTO Koichi, MUKO H.
生物教育 52 ( 1 ) 38 - 40 2011.8
Teaching practice in junior high school "experiments of basic genetics through growing and breeding"
小池 達士, 山口 峰松, 向 平和
愛媛大学教育実践総合センター紀要 ( 29 ) 7 - 22 2011
Development of the International Internship Programme in Education
9 ( 9 ) 65 - 73 2011
三好 博親, 向 平和, 日詰 雅博
愛媛大学教育実践総合センター紀要 ( 29 ) 23 - 28 2011
竹下 俊治, 向 平和
Hiroshima journal of school education 17 109 - 113 2011
向 平和, 平岡 賢治, 服部 真衣子, 江口 直幸, 内村 真伊子, 平山 良太
Bulletin of the Faculty of Education, Ehime University 57 147 - 151 2010.10
社会教育施設を活用したエネルギー環境教育の一事例―学び会いからの表現力の育成への試み―
愛媛大学教育学部紀要 57 147 - 151 2010
OHSHIKA Kiyoyuki, OSHIKA Orie, SATO Takayuki, MUKO Heiwa
Japanese Journal of Biological Education 50 ( 1 ) 1 - 10 2009.9
中学校理科第2分野「自然と人間」における活動教材の効果について その２－Profect Wild(PW)を改良したアレンジ版活動教材「トンボ池を守ろう！」を使った授業実践から－
日本生物教育学会生物教育 50 ( 1 ) 1 - 10 2009
A distribution map of the teaching materials for biology and earth science education
Hiroshima journal of school education 15 137 - 146 2009
OHSHIKA Kiyoyuki, SATO Takayuki, MUKO Heiwa, TAKESHITA Shunji, IKEDA Hideo
生物教育 47 ( 4 ) 166 - 173 2007.9
OSHIKA Orie, SATO Takayuki, MUKO Heiwa, OHSHIKA Kiyoyuki
Journal of research in science education 48 ( 1 ) 13 - 19 2007.7
Influence of “Biological Experiment for Junior High School Science Teachers” on the Skills and Ability of Students in Pre-service Teacher Education Course
Asian Association for Biology EducationAsian Journal of Biology Education 3 11 - 18 2007
Evaluation of the Web Teaching Material "THE LIFE OF BRYOPHYTES" in High School Biology Class
SATO Takayuki, MUKO Heiwa, OHSHIKA Kiyoyuki, IKEDA Hideo
生物教育 45 ( 3 ) 181 - 188 2006.1
体験学習法を導入した理科学習に関する研究 －環境教育プログラムを用いた授業実践－
広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要 34 377 - 382 2006
佐藤 崇之, 向 平和, 大鹿 聖公
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University Part. 2 Arts and science education 55 ( 55 ) 35 - 42 2006
高等学校までの生物学習に関する調査分析--実験観察および教材生物についての知識・経験
大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和
広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部 文化教育開発関連領域 54 ( 54 ) 417 - 424 2005
仮説検証能力の育成を目指した高等学校遺伝領域の教育内容の検討--メンデルが行った探究の方法を重視した教授方法の効果
向 平和
広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部 文化教育開発関連領域 54 ( 54 ) 25 - 29 2005
大鹿 聖公, 畦 浩二, 林 靖弘, 佐藤 崇之, 向 平和
The Annals of educational research ( 34 ) 377 - 382 2005
MUKO Heiwa
The Bulletin of Japanese Curriculum Research and Development 27 ( 3 ) 21 - 28 2004
Ohshika Kiyoyuki, Sato Takayuki, Muko Heiwa, Takeshita Shunji, Torigoe Kenji
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University Part. 2 Arts and science education 53 ( 53 ) 455 - 462 2004
高等学校までの生物に関する実験観察および飼育栽培経験についての調査分析
広島大学大学院教育学研究科広島大学大学院教育学研究科紀要 53 455 - 462 2004
小中高校の段階に応じたメダカ胚による初期発生および器官形成の観察方法と留意点
中村依子, 向平和
エヌ・ティー・エス 2023.9
理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開
一般社団法人日本理科教育学会（ Role： Contributor第9節 学社連携）
東洋館出版社 2022.7 （ ISBN:4491049351 ）
遺伝学の百科事典 : 継承と多様性の源 = Encyclopedia of genetics : origin of inheritance and diversity
日本遺伝学会（ Role： Contributor遺伝学の教育史）
丸善出版 2022.1 （ ISBN:9784621306604 ）
新・教職課程演習 第20巻 中等理科教育
向平和（ Role： ContributorQ3 「生命」領域における誤概念について述べなさい）
共同出版 2021.12
新・教職課程演習 第20巻 中等理科教育
向平和（ Role： ContributorQ3 共通性・多様性の視点について述べなさい）
共同出版 2021.12
啓く通信 No.07
向平和（ Role： Contributor深い学びを実現する理科授業の指導のポイント ～観察実験におけるICTの活用の視点を中心に～）
2021.4
明日からできるエネルギー教育 授業展開例［小学校編］
向平和（ Role： Joint editor理科におけるエネルギー教育の概要）
2021.3
協働する博物館
向 平和（ Role： Contributor博学連携で学校教育の質の向上を目指す 教員養成・研修・研究授業で動物園の資源を活用する取り組み）
ジダイ社 2019.5 （ ISBN:9784909124272 ）
えひめには算数・理科がいっぱい 理科編
向 平和（ Role： Supervisor (editorial)）
啓林館 2019.1
教材開発の現場 中等教育段階における遺伝領域の教材開発 : 遺伝の法則に関する内容を中心に
向 平和
エヌ・ティー・エス 2013.5
日本生物教育学会第107回全国大会特別セッションの報告—A brief report on the special session of the 107th Conference of the Japanese Society of Biological Science Education—特集 第107回全国大会特別セッション
向 平和
生物教育 = Japanese journal of biological education / 「生物教育」編集委員会 編 64 ( 3 ) 220 - 223 2023
with/afterコロナの年会開催のあり方について：第47回年会報告
向 平和
科学教育研究 47 ( 3 ) 227 2023
Development of STEAM education program for elementary and secondary school students: Features of the second term of Ehime University Junior Doctor Ikuseijuku and its use for STEAM teacher training
向平和, 中本剛, 佐野栄, 小助川元太, 相模健人, 富田英司, 加納正道, 立川久美子
日本科学教育学会年会論文集(Web) 46th 2022
Introducing the new book "Makoto Numata's Collection, Volume 2, Philosophy of Biology, Trajectory of Development of New Research Areas"
Japanese Journal of Biological Education 63 ( 1 ) 59 - 59 2021.3
Introduction of safe DNA-specific fluorescent staining method
Japanese Journal of Biological Education 61 ( 1 ) 180 - 181 2020.8
愛媛大学および城北キャンパスの自然について
向 平和
愛媛の自然 60 ( 12 ) 1 - 2 2019.3
Development of "Ehime University" Science & Culture Camp and Its Effects on Students
JSSE Research Report 32 ( 8 ) 49 - 50 2018
Development of Teaching material for Research Integrity and Bioethics
MUKO Heiwa
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education 41 ( 0 ) 401 - 402 2017
Development and Practice of a Teaching Material Focusing Regional Industry for STEM Education
TAMAYAMA Shinsho, HIZUME Masahiro, NAKAMURA Yoriko, SANO Sakae, YOSHIMURA Naomichi, ONISHI Yoshihiro, OZAWA Yuki, SAKAMOTO Katsuaki, MIURA Takashi, MORIKAWA Yusuke, MUKO Heiwa, SUMIDA Manabu, NAKAMOTO Go, OHASHI Atsushi
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education 40 ( 0 ) 289 - 290 2016
地域の自然をフィールドとした自然体験活動教材の開発 2
佐伯友美, 向平和, 隅田学, 日詰雅博
生物教育 55 ( 3/4 ) 200 2015.7
B-15 教員養成課程の学生を対象とした野外活動プログラムの開発
井村 浩輔, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 33 ) 61 - 62 2015
B-05 幼児を対象としたインフォーマルな科学教育の実態 : 通信型のプログラムを中心として
珠山 信昭, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 33 ) 41 - 42 2015
B-12 STEM教育を目指したエネルギー変換効率を求める実験教材の開発
増田 桃子, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 33 ) 55 - 56 2015
A-06 ICT活用による酵素反応の定量化を目指した教材開発
橋本 愛, 向 平和, 隅田 学, 日詰 雅博
日本理科教育学会四国支部会報 ( 33 ) 11 - 12 2015
A-08 水の凝固の実験方法の再検討 : 小学校4年「水のすがた」での適応を目指して
森元 愛咲子, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 33 ) 15 - 16 2015
酒井 愛奈, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 33 ) 5 - 6 2015
A-04 遺伝教材として用いるファストプランツについての基礎的研究
風呂 圭祐, 向 平和, 隅田 学, 日詰 雅博
日本理科教育学会四国支部会報 ( 33 ) 7 - 8 2015
04G04 へき地の小学生を対象とした通信型科学教育プログラムの開発と実践(教育課程,一般研究発表(口頭発表))
珠山 信昭, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 ( 65 ) 369 - 369 2015
Development and Practice of Pre-service Teacher Training Program for Science Teaching
MUKO Heiwa, SUMIDA Manabu, NAKAMOTO Go, KUMAGAI Takashi, OHSHI Atushi, HIZUME Masahiro, NAKAMURA Yoriko, SANO Sakae
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education 39 ( 0 ) 334 - 335 2015
地域の自然をフィールドとした自然体験活動教材の開発
佐伯友美, 向平和, 隅田学, 日詰雅博
生物教育 54 ( 3/4 ) 157 2014.8
24M-704 世界基準でサイエンスを共に学ぶ高校生・教員リーダーの育成(1) : 愛媛大学教育学部と附属高等学校の理科及び英語教育の連携(理科教育論,理科教育史,一般研究発表(口頭発表))
隅田 学, 河野 極, 彦田 順也, 黒崎 良一, 高橋 寛明, 大橋 淳史, 林 秀則, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 ( 64 ) 464 - 464 2014
24J-704 凝固の過程に着目した状態変化の指導法II(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
津田 謙太郎, 向 平和, 隅田 学, 熊谷 隆至
日本理科教育学会全国大会要項 ( 64 ) 428 - 428 2014
外来種の教材化に関する実践的研究
岡下祥子, 日詰雅博, 隅田学, 向平和
生物教育 53 ( 4 ) 216 2013.4
中学校「遺伝の規則性」に関する実験教材生物
向 平和, 日詰 雅博
生物教育 53 ( 3 ) 119 - 120 2013.1
木村 陽太, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 32 ) 17 - 18 2013
11D-102 観察・実験を指導できる小学校教員養成の試み3 : 2013年度「理科観察実験体験プログラム」の改善点を中心に(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
向 平和, 隅田 学, 熊谷 隆至, 大橋 淳史, 日詰 雅博, 中村 依子, 佐野 栄
日本理科教育学会全国大会要項 ( 63 ) 342 - 342 2013
B-05 特別な理科授業における生徒の学習効果に関する研究 : 愛媛大学科学イノベーション挑戦講座に関する分析
小林 一貴, 隅田 学, 大橋 淳史, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 32 ) 25 - 26 2013
B-13 フランスにおける幼年・初等期探究基盤型科学教育プログラム(1) : La main a la pateが進めるprojectの概要
土田 理, 隅田 学, 深田 昭三, 室伏 きみ子, 溝邊 和成, 北野 幸子, 向 平和, 大貫 麻美
日本理科教育学会九州支部大会発表論文集 40 90 - 93 2013
高橋 茉里, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 32 ) 19 - 20 2013
外来種の教材化に関する研究―ニワゼキショウ・ヒメツルソバの生育条件を中心に―
岡下祥子, 日詰雅博, 隅田学, 向平和
生物教育 52 ( 4 ) 246 2012.5
B-13 理科観察実験体験プログラムの開発と実践 : 平成23年度受講者の自己評価の分析を中心に
鈴木 康平, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 31 ) 57 - 58 2012
B-16 愛媛大学における海外教育実習プログラムの開発と実践(3) : 平成23年度中学校理科グループ実践分析
上舘 美緒里, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 31 ) 63 - 64 2012
渡部 琴絵, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 31 ) 59 - 60 2012
B-15 ヨウ素デンプン反応におけるデンプン濃度の測定方法の検討
星加 侑姫, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 31 ) 61 - 62 2012
11B-203 観察・実験を指導できる小学校教員養成の試み : 「理科観察実験体験プログラム」の開発と実践(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
向 平和, 隅田 学, 福山 隆雄, 大橋 淳史, 日詰 雅博, 佐野 栄
日本理科教育学会全国大会要項 ( 62 ) 121 - 121 2012
Development of the International Internship Programme in Education
Journal of faculty and staff development in higher education 9 2011
Developments of the theaching material and the teaching tool Structure and Performance of the handmade Microscope
Center for School Education Reserch and Development，Graduate School of Education,Hiroshima UniversityHiroshima Journal of School Education 17 109 - 113 2011
1A-08 とべ動物園と連携した教材づくり : 社会教育施設を活用できる教員養成を目指した大学・動物園連携(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
向 平和, 前田 洋一
日本理科教育学会全国大会要項 ( 61 ) 120 - 120 2011
A Case of Study about Energy and Environmental Education Using Adult education institution -Attmpt of developing expressiveness from leaning each other-
57 147 - 151 2010
愛媛大学における海外教育実習プログラムの開発と実践(1) : 参加学生の意識・能力評定の変化
上舘 美緒里, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 ( 29 ) 26 - 27 2010
FAUSTINO Joel Bernal, MUKO Heiwa, SUMIDA Manabu
( 29 ) 30 - 31 2010
1J-16 表現力の育成を目的としたエネルギー環境教育の実践 : 高等学校における総合的な学習の時間の実践事例として(一般研究発表(口頭発表))
向 平和, 平岡 賢治, 服部 真衣子, 江口 直幸, 内村 真伊子, 平山 良太
日本理科教育学会全国大会要項 ( 60 ) 240 - 240 2010
The effect of activity teaching marerials on the "Human and Nature"inscience field Ⅱ of the junior high school,Ⅱ:The practical reseach on using revised teaching material of Project Wild,"Dragonfly pond"
Biological Education of JapanJapanese journal of Biological Education 50 ( 1 ) 1 - 10 2009
A Distribution Map of the Teaching Materials for Biology and Earth Science Education
CENTER FOR SCHOOL EDUCATION RESERCH AND DEVELOPMENT Graduate School of Education , Hiroshima UniversityHiroshima Journal of School Education 15 137 - 146 2009
Developing and Evaluating Teaching Materials on the Carbon Cycle in Lower Secondary School Science:The”Carbon Journy”
Society of Japan Science TeachingJournal of Reserch in Science Education 48 ( 1 ) 13 - 19 2007
大鹿 居依, 大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 ( 57 ) 175 - 175 2007
理科の授業を発展させる体験学習・環境教育プログラムの体験 : "プロジェクト・ワイルド"と"プロジェクトWET"(W1,ワークショップ,日本理科教育学会第57回全国大会)
大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和, 大鹿 居依, 難波 良憲
日本理科教育学会全国大会要項 ( 57 ) 365 - 365 2007
The development and its features of teaching materials in dissection using ailen species of fresh-water fishes Jpn.
Biological Science Education of JapanJAPANESE JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION 47 ( 4 ) 166 - 173 2007
Bryophytes as Teaching Materials on the Textbook of Botany(The Latter Term of Meiji to Beginning of Showa)and Suggestions for Development of New Teaching Material
Graduate School of Education , Hiroshima UniversityBULLETIN OF THE GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION,HIROSHIMA UNIVERSTY 55 35 - 42 2006
1W-07 理科の授業で活用できる環境教育プログラムの体験 : "プロジェクト・ワイルド" と "プロジェクトWET" を中心に(日本理科教育学会 第56回全国大会)
佐藤 崇之, 向 平和, 大鹿 居依, 大鹿 聖公
日本理科教育学会全国大会要項 ( 56 ) 393 - 393 2006
1H-12 環境教育プログラム "プロジェクトWET" の教材としての可能性 (3) : 小学校における活用を中心に(環境教育・STS教育・総合的学習, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
佐藤 崇之, 向 平和, 大鹿 居依, 大鹿 聖公
日本理科教育学会全国大会要項 ( 56 ) 220 - 220 2006
1H-15 中学校理科における物質循環に関する教材開発とその効果 : 「炭素の旅」の開発と授業実践(環境教育・STS教育・総合的学習, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
大鹿 居依, 大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 ( 56 ) 223 - 223 2006
A research on science study introducing experimental baced learning -Class lesson for environmental education program-
34 377 - 382 2006
2H-05 プロジェクトワイルドを導入した中学校における授業実践 : 体験学習法の効果と環境教育への意識付け(環境・STS・総合的学習,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和, 畦 浩二, 林 靖弘
日本理科教育学会全国大会要項 ( 55 ) 316 - 316 2005
The Investigation of Educational Contents Aimed for Upbringing Hypothesis Testing Ability in the Genetic Classrooms of Senior High School. ─ The Effect of Mendel’s Inquiry Method-Emphasis Teaching Approach ─
Graduate School of Education , Hiroshima UniversityBULLETIN OF THE GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION,HIROSHIMA UNIVERSTY 54 25 - 29 2005
1H-07 環境教育プログラム"プロジェクトWET"の教材としての可能性(環境・STS・総合的学習,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
佐藤 崇之, 向 平和, 大鹿 聖公
日本理科教育学会全国大会要項 ( 55 ) 216 - 216 2005
A survey on biology learnig in the secondary school: Knowledge and experience for biological experiments and living things
Graduate School of Education , Hiroshima UniversityBULLETIN OF THE GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION,HIROSHIMA UNIVERSTY 54 417 - 424 2005
1W-02 環境教育プログラムを理科授業で活用してみよう"プロジェクト・ワイルド"と"プロジェクトWET"の体験(ワークショップ,日本理科教育学会第55回全国大会)
大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 ( 55 ) 353 - 353 2005
High School Students’ Understanding on the Effect of Learning Law of Segregation with Incomplete Dominant Trait in Genetics Introduction. -Influencing Students through Different Sequence of Learning Contents-
JAPAN CURRICULUM RESEARCH AND DEVELOPMENT ASSOCIATIONTHE BULLETIN OF JAPANESE CURRICULUM RESEARCH AND DEVELOPMENT 27 ( 3 ) 21 - 28 2004
A survey on the experiences about biological experiment and obserbation and , domestication of living things in the secondary school.
Graduate School of Education , Hiroshima UniversityBULLETIN OF THE GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION,HIROSHIMA UNIVERSTY 53 455 - 462 2004
1B-S-3 これからの中等教育段階の生物教育カリキュラムを考える : メンデルの法則の扱いに関する提言(これからの中等教育段階の生物教育カリキュラムを考える, 日本理科教育学会第54回全国大会)
向 平和, 池田 秀雄
日本理科教育学会全国大会要項 ( 54 ) 76 - 76 2004
高等学校における課題研究指導の現状の分析 愛媛県の理科・数学の課題研究の支援を中心に
川井亮祐, 向平和, 河野美千代
令和6年度日本理科教育学会四国支部大会 2024.12
生成AIを活用した振り返り支援システムの開発と評価 -中学校理科授業におけるAIリフレクションIIの実践-
真木大輔, 向平和, 大西義浩
令和6年度日本理科教育学会四国支部大会 2024.12
アーギュメントを導入した中学校理科授業の実践的研究II ―領域によるアーギュメントの構成の違いについてー
野間田祐仁, 向平和, 田坂文明
令和6年度日本理科教育学会四国支部大会 2024.12
Developing an innovative community-based science and technology program focusing on local regional issues Incorporating entrepreneurship training Invited
Aki Kato, Heiwa Muko, Ryoji Takahashi, Hidemitsu Uno
The 29th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education 2024
地方から発信する次世代科学人材育成の展望と課題
向平和
日本科学教育学会第48回年会 2024.9
愛媛大学における地域の持続的発展を担う次世代科学技術人材の育成と支援体制の構築
加藤晶, 向平和, 中本剛, 高橋亮治, 宇野英満
日本科学教育学会第48回年会 2024.9
アーギュメントを導入した中学校理科授業の実践的研究 －アーギュメントに対する価値観の変容に着目して－
野間田祐仁, 向平和, 田坂文明
日本理科教育学会第74回全国大会 2024.9
Development and Practice of Special Science Education Programs for Elementary and Secondary School Students in Ehime University
Heiwa Muko, Aki Kato・Go Nakamoto, Masamichi Kanou, Kumiko Tatsukawa
The 18th Asia-Pacific Conference on Giftedness 2024.8
Developing an Innovative Community-Based Training Program of Science and Technology for High School Students in Shikoku Island, Japan.
Aki Kato, Heiwa Muko, Ryoji Takahashi, Hidemitsu Uno
The 18th Asia-Pacific Conference on Giftedness 2024.8
高等学校における課題研究の指導力育成プログラムの開発と実践 10年目を迎える「えひめサイエンスリーダースキルアッププログラム」の成果と課題
向平和, 隅田学, 中本剛, 岡本威明, 中村依子, 日詰雅博, 佐野栄, 安部利之, 吉村直道, 島﨑洋次, 加藤晶, 八木康行, 都築克征, 三瀬裕子, 越智亮平, 参河厚史, 村上貴彦, 稲葉正和
2023年度日本科学教育学会第5回研究会 2024.6
四国の次世代科学人材育成・トコロジスト育成のこれから
向平和, 橋越清一, 大高茂範, 中本剛, 加藤晶
日本生物教育学会四国支部第7回研究会 2024.3
高等学校課題研究指導力育成に資する研修プログラムの開発 －えひめサイエンスリーダースキルアッププログラム生物的領域の内容を中心に－
向平和, 稲葉正和
日本教科教育学会第49回全国大会 2023.10
実践的指導力の育成を目指した系統的な教育実習カリキュラム Invited
向平和, 糸岡夕里
令和５年度日本教育大学協会全国教育実習研究部門第37回 研究協議会 2023.10
ペットボトルハイブリッドロケットを活用したSTEAM教材の開発
須田龍弥, 岑永寛汰, 中原真也, 向平和
日本理科教育学会第73回全国大会 2023.9
課題研究発表（事例発表）：博学連携の新展開の提案 ノンフォーマル科学教育・教員養成・教員研修への活用について
向平和
日本理科教育学会第73回全国大会 2023.9
課題研究発表（趣旨説明）：理科教育における社会教育施設の活用に関する実践的研究3 博学連携の新たな展開と深化に向けて
向平和
日本理科教育学会第73回全国大会 2023.9
産学官が連携した生物多様性教育の実践 えひめ生物多様性あそまなびフェス2023を中心に
向平和, 佐伯里奈, 渡部美紗, 池田敬明
日本科学教育学会第47回年会 2023.9
菜種油のケン化反応を利用した反応速度増加因子の定量的比較
小原孝昭, 菅琢哉, 向平和
2022年日本化学会中国四国支部大会 2022.11
教職大学院における教科教育の存在価値
向平和, 露口健司, 山内孔, 日野克博, 鴛原進, 大西義浩
日本教科教育学会第48回全国大会 2022.10
高等学校課題研究に関する教材開発とその教育効果について
小笠原康太, 佐藤栄治, 向平和
日本教科教育学会第48回全国大会 2022.10
小中学生対象のSTEAM教育に関するプログラム開発 愛媛大学ジュニアドクター育成塾の第2期の特徴とSTEM教員養成への活用にむけて
向平和, 中本剛, 佐野栄, 小助川元太, 相模健人, 富田英司, 加納正道, 立川久美子
日本科学教育学会第46回年会 2022.9
生物多様性教育プログラムの開発に向けた基礎的研究 国立青少年教育施設の活用と指導者育成の方向性を中心に
向平和, 粂野紗依
日本科学教育学会第46回年会 2022.9
愛媛大学ジュニアドクター育成塾の募集及び選抜試験について
向平和, 中本剛, 大西義浩, 岡本威明, 加納正道, 立川久美子
日本産業技術教育学会第65回全国大会 2022.8
教育現場におけるがん緩和医療浸透の試み 愛媛大学教育学部におけるがん教育の実践
向平和
第27回日本緩和医療学会学術大会 2022.7
CASE STUDY OF UTILIZATION OF SOCIAL EDUCATION FACILITIES IN BIOLOGICAL EDUCATION
Heiwa Muko, Akiko Kodama, Keiichi Kitamoto, Takaaki Ikeda, Keisuke Miyauchi
56th BIOTA National Convention and Scientific Sessions & 28th Biennial Conference of the AABE 2022.4
初期胚発生の観察をテーマにした異校種間連携の実践報告
中村依子, 真木大輔, 向平和
日本生物教育学会第106回全国大会 2022.1
プログラミング的思考を導入した生態系に関するシミュレーション教材の開発
松本正典, 向平和, 中村依子
日本生物教育学会第106回全国大会 2022.1
医療をテーマにしたヒトの体の理解を深める教材の開発
石丸遥香, 向平和, 中村依子
日本生物教育学会第106回全国大会 2022.1
木村 陽太, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2013.12
中学校理科における遺伝の法則の指導方法に関する実践的研究
向 平和, 日詰雅博, 中村依子, 辻井 修, 森山由香里
日本生物教育学会第96回全国大会 2014.1
1A-08 とべ動物園と連携した教材づくり : 社会教育施設を活用できる教員養成を目指した大学・動物園連携(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
向 平和, 前田 洋一
日本理科教育学会全国大会要項 2011.8
FAUSTINO Joel Bernal, MUKO Heiwa, SUMIDA Manabu
Proceedings of Shikoku Branch of Society of Japan Science Teaching 2010.12
先行オーガナイザーを導入した理科教材の開発
柳瀬宏樹, 向 平和
平成23年度日本理科教育学会四国支部大会 2011.12
小学校理科における動物園の活用を目指した教材開発
福田裕子, 向 平和
平成23年度日本理科教育学会四国支部大会 2011.12
11B-203 観察・実験を指導できる小学校教員養成の試み : 「理科観察実験体験プログラム」の開発と実践(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
向 平和, 隅田 学, 福山 隆雄, 大橋 淳史, 日詰 雅博, 佐野 栄
日本理科教育学会全国大会要項 2012.8
外来種の教材化に関する研究-ニワゼキショウ・ヒメツルソバの生育条件を中心に-
岡下祥子, 日詰雅博, 隅田 学, 向 平和
日本生物教育学会第92回全国大会 2012.1
B-13 理科観察実験体験プログラムの開発と実践 : 平成23年度受講者の自己評価の分析を中心に
鈴木 康平, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2012.12
Development and Practice of Pre-service Teacher Training Program for Elementary Science Teaching－A plan for Enhancing Prospective Elementary Teachers’Competency in Biological Observation and Experiment in the New Japanese Course of Study － International conference
MUKO Heiwa, HIZUME Masahiro, IEYAMA Hiroshi
24th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education 2012.12
B-15 ヨウ素デンプン反応におけるデンプン濃度の測定方法の検討
星加 侑姫, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2012.12
渡部 琴絵, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2012.12
B-12 STEM教育を目指したエネルギー変換効率を求める実験教材の開発
増田 桃子, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2015
04G04 へき地の小学生を対象とした通信型科学教育プログラムの開発と実践(教育課程,一般研究発表(口頭発表))
珠山 信昭, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 2015
B-15 教員養成課程の学生を対象とした野外活動プログラムの開発
井村 浩輔, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2015
地域の自然をフィ－ルドとした自然体験活動教材の開発２
佐伯友美, 向 平和, 隅田 学, 日詰雅博
日本生物教育学会第98回全国大会 2015.1
アカヒレを用いた発生の観察の実践的研究
坂本定生, 大久保聖也, 向 平和, 中村依子, 日詰雅博
日本生物教育学会第98回全国大会 2015.1
準正課活動による観察・実験の指導力向上の試み
向 平和, 隅田 学, 中本 剛, 熊谷隆至, 大橋淳史, 日詰雅博, 中村依子, 佐野 栄
日本科学教育学会第39回年会 2015.8
教科教育学の視点から 愛媛大学における理科の実践的指導力の育成に向けた取り組み
向 平和
日本教育学会四国支部シンポジウム 2015.5
ICT 活用による酵素反応の定量化を目指した教材開発２
橋本 愛, 向 平和, 隅田 学, 日詰雅博
日本生物教育学会第100回全国大会 2016.1
えひめサイエンスリーダーズスキルアッププログラム 2015 の報告 －生物領域の実践内容を中心に－
向 平和, 中村依子, 日詰雅博, 隅田 学, 林 秀則, 佐藤栄治, 真鍋昌嗣, 中村惣一
日本生物教育学会第100回全国大会 2016.1
遺伝領域における仮説検証型学習に関する実践的研究
風呂圭介, 向 平和, 隅田 学, 日詰雅博
日本生物教育学会第100回全国大会 2016.1
24J-704 凝固の過程に着目した状態変化の指導法II(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
津田 謙太郎, 向 平和, 隅田 学, 熊谷 隆至
日本理科教育学会全国大会要項 2014.8
地域の自然をフィ－ルドとした自然体験活動教材の開発
佐伯友美, 向 平和, 隅田 学, 日詰雅博
日本生物教育学会第96回全国大会 2014.1
The Ehime University International Internship Program in Education in the Philippines–Teaching Biology Abroad – International conference
MUKO Heiwa, SUMIDA Manabu
25th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education 2014.10
24M-704 世界基準でサイエンスを共に学ぶ高校生・教員リーダーの育成(1) : 愛媛大学教育学部と附属高等学校の理科及び英語教育の連携(理科教育論,理科教育史,一般研究発表(口頭発表))
隅田 学, 河野 極, 彦田 順也, 黒崎 良一, 高橋 寛明, 大橋 淳史, 林 秀則, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 2014.8
酒井 愛奈, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2015
Ｃｕｎｔｒｙ Ｒｅｐｏｒｔ：Supports for practice of the course of study International conference
MUKO Heiwa, Takeshi katayama, Takahiro Ymanoi, Kiyoyuk iOhshika
25th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education 2014.10
A-06 ICT活用による酵素反応の定量化を目指した教材開発
橋本 愛, 向 平和, 隅田 学, 日詰 雅博
日本理科教育学会四国支部会報 2015
A-04 遺伝教材として用いるファストプランツについての基礎的研究
風呂 圭祐, 向 平和, 隅田 学, 日詰 雅博
日本理科教育学会四国支部会報 2015
B-05 幼児を対象としたインフォーマルな科学教育の実態 : 通信型のプログラムを中心として
珠山 信昭, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2015
A-08 水の凝固の実験方法の再検討 : 小学校4年「水のすがた」での適応を目指して
森元 愛咲子, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2015
向平和
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2018.1
課題研究発表：課題研究の指導力育成について考える 課題研究指導力育成の研修内容の構成と教員養成における位置づけ えひめサイエンスリーダースキルアッププログラムの開発と実践から
向 平和
日本理科教育学会第68回全国大会 2018.8
松山市山田池の微小な生物の季節変化とImageJの活用について
細川彩香, 藤澤昂佑, 向平和
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2018.1
向平和
日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM) 2018.8
課題研究発表：動物園を科学教育の資源としてとらえる視点の探求 科学教育研究者の実地調査による生物多様性保全へのアプローチ 学校教育における動物園の活用を目指したコンソーシアムの設立 Invited
向 平和
日本科学教育学会第42回年会 2018.8
向平和, 藤田媛子, 藤井瑞樹, 蓑田慎一朗, 前田洋一, 宮内敬介, 池田敬明
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2019.1
A survey on the implementation status of research ethics education by high school teachers in Japan International conference
MUKO Heiwa
27th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education 2018.12
PCR法を導入した科学技術に関する教材開発 2―遺伝子検査に関する生徒の意思決定への影響―
原友樹, 向平和, 隅田学, 日詰雅博, 松本浩司
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2019.1
尾崎良輝, 前田洋一, 向平和
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2019.1
安平奈央, 日詰雅博, 中村依子, 向平和
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2019.1
地域の自然をフィールドとした自然体験活動教材の開発と実践
佐伯友美, 向 平和, 日詰雅博
日本生物教育学会第100回全国大会 2016.1
遺伝実験に使用できる種子の提供
向 平和, 日詰雅博
日本生物教育学会第100回全国大会 2016.1
"Development and Practice of a Special Teacher Training Program for Active Learning: a Plan for Enhancing Prospective Senior High School Teachers’Competency in Biological Observation and Experimentation" International conference
MUKO Heiwa
26th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education 2016.9
"Enhancement and Development of Science Education Utilizing Natural Science Museums and Zoo Teacher Training for utilization of societies educational facilities ：Cooperation with Tobe Zoological Park of Ehime Prefecture " International conference
MUKO Heiwa
2016 International Conference of East-Asian Association for Science Education 2016.8
向平和
日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM) 2017.8
中村依子, 須山実咲, 中野豪, 大森尚慶, 向平和, 日詰雅博
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2017.1
藤澤昂佑, 細川彩香, 向平和
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2018.1
シンポジウム「生物教育の学びを再考する」 －教員養成の立場から－ Invited
向 平和
日本生物教育学会第102回全国大会 2018.1
生物教育用語の調査分析について―生物基礎に登場する用語を中心に―
渥美茂明, 笠原恵, 市石博, 伊藤政夫, 片山豪, 木村進, 繁戸克彦, 庄島圭介, 白石直樹, 武村政春, 西野秀昭, 福井智紀, 真山茂樹, 向平和, 渡辺守
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2018.1
安原周平, 宮内敬介, 前田洋一, 森山由香里, 向平和
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2018.1
生物領域における課題研究の指導力育成に関す る実践的研究
後野響生, 向平和, 隅田学
日本生物教育学会第104回全国大会 2020.1
地域住民の学びを促進する動物園の活用 －学生協働のカルチャースクールの試み－
作田良三, 向平和
日本生物教育学会第104回全国大会 2020.1
動物園の教育活動における評価の研究と提案
藤井瑞樹, 向平和
日本生物教育学会第104回全国大会 2020.1
プラスチックをテーマにした持続可能な社会を考えさせる教材開発
室川晃輝, 赤羽健斗, 後野響生, 大久保征, 長野弘樹, 宮島幸輝, 向平和
日本ESD学会第1回四国地方研究会 2020.1
生物教員の養成に関する現状と課題 愛媛大学での取り組みと外部との連携の方向性について
向平和
日本生物教育学会第104回全国大会 2020.1
課題研究発表：理科教育における社会教育施設の活用に関する実践的研究 持続可能な博学連携の推進に向けた組織的取り組み
向平和
日本理科教育学会第70回全国大会 2020.8
医療従事のキャリアデザインに関する意識調査と教材開発
奈須悠樹, 向平和, 隅田学, 小林直人, 上田敏子
日本生物教育学会第104回全国大会 2020.1
理科教員養成カリキュラムに関する基礎的調査 愛媛大学教育学部の教員養成カリキュラムの変遷を例に
向平和
日本科学教育学会第44回年会 2020.8
課題研究発表：理科教育における社会教育施設の活用に関する実践的研究 愛媛県における博学連携の推進に向けた組織的取り組み 科学系社会教育施設の活用を目指した教育コンソーシアムの設立
向平和
日本理科教育学会第70回全国大会 2020.8
教育委員会・教育センター・大学が協働し研修・養成・実践を一体化した課題研究に関する教育プログラムの開発と実践 －えひめサイエンスリーダースキルアッププログラムの6年間の実践を例に－
向 平和, 隅田 学, 中本 剛, 熊谷隆至, 中村依子, 佐野 栄, 吉村直道, 安部利之, 日詰雅博, 林 秀則, 八木康行, 横田義広, 越智亮平, 真鍋昌嗣, 都築克征, 谷山伸司, 三瀬裕子
令和2年度日本教育大学協会研究集会 2020.10
Development of Teaching material for Research Integrity and Bioethics for elementary and secondary school students
MUKO Heiwa
2019.8
奈須悠樹, 向平和, 隅田学
日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集 2019.1
Historical Analysis of Informal Science Education in Local Settings: A Case Study on the Special Natural Science Program in Ehime Prefecture
Taketo Akaba, Heiwa Muko, Manabu Sumida
International Councill of Associations for Science Educaiton, World Science and Technology Education Conference 2019 2019.12
課題研究の指導力育成に関する研修プログラムの開発と実践 継続実施の工夫と教員の養成と研修の連接に向けた取り組みについて
向 平和
日本理科教育学会第69回全国大会 2019.9
科学的根拠に基づき探究する問題解決学習の展開 －教科横断的な学習の実践を通して－
真木大輔, 向平和, 佐野栄, 小玉亜紀子
令和元年度理科教育学会四国支部大会 2019.12
教科を越え習得した知識・技能を活用し探究する問題解決学習の展開 －社会科との横断的な学習の実践を通して－
岡本慎次, 高橋祐貴, 向平和, 井上昌善
令和元年度理科教育学会四国支部大会 2019.12
天体観察におけるICT活用に関する実践的研究
藤田媛子, 向平和
令和元年度理科教育学会四国支部大会 2019.12
小中学校における理科教科書の使用方法に関する調査
蓑田慎一朗, 向平和
令和元年度理科教育学会四国支部大会 2019.12
現代社会の水産業「つくり育てる漁業」に関する教 材開発
大久保征, 向平和, 隅田学
日本生物教育学会第104回全国大会 2020.1
地域のインフォーマル科学教育の歴史的分析
赤羽健斗, 向平和, 隅田学
日本生物教育学会第104回全国大会 2020.1
博物館連携のための事前協議と授業準備に資するweb教材の開発
平悠希, 向平和
日本生物教育学会第107回全国大会 2023.3
国際交流委員会企画特別セッション（企画・趣旨説明） 生物教育における国際交流の活性化に向けて -アジア生物学教育協議会（AABE）の実績とWith/Afterコロナ世界の展望-
向平和
日本生物教育学会第107回全国大会 2023.3
愛媛県の農業活動における異校種間交流活動について
柳田直哉, 佐藤栄治, 向平和
日本生物教育学会四国支部第6回研究会 2023.3
溶媒ケン化法の両親媒性溶媒の選択性と授業・教材化の検討
小原孝昭, 向平和, 菅琢哉
令和4年度日本理科教育学会四国支部大会 2022.12
科学的根拠に基づき探究する自律型学習者の育成２ －プロジェクト学習「ヒト型ロボットの可能性を探る」の実践を通して－
真木大輔, 白石匠, 向平和, 日野克博, 大西義浩, 玉井輝之
令和4年度日本理科教育学会四国支部大会 2022.12
中学校理科における園外での動物園活用に関する実践的研究
廣中清香, 向平和, 掛水高志, 池田敬明
2023.3
小学校理科の生物観察におけるスケッチ能力育成とICT活用に関する実践的研究
松本佑太, 向平和, 掛水高志
日本生物教育学会第107回全国大会 2023.3
SSH校における生物的領域の課題研究活動の内容に関する調査
小笠原康太, 佐藤栄治, 向平和
日本生物教育学会第107回全国大会 2023.3
持続可能な開発目標（SDGs）の観点を含めたアクティブラーニング型の中学校理科授業と非認知能力の育成
釆野美咲, 隅田学, 向平和, 沖野俊也, 真木大輔, 山根典之
令和3年度日本理科教育学会四国支部大会 2021.12
ICTを活用した地学フィールド調査の代替に関する研究
松田晃宜, 向平和, 佐野栄
令和3年度日本理科教育学会四国支部大会 2021.12
理科におけるサーモグラフィーカメラの活用に関する研究
小山航輝, 向平和
令和3年度日本理科教育学会四国支部大会 2021.12
高等学校の課題研究の実施に関する実態調査
一柳孝輔, 向平和, 池田哲也
令和3年度日本理科教育学会四国支部大会 2021.12
生徒が求める高校理科教員の教師像に関する調査
増田有作, 向平和, 池田哲也
令和2年度日本理科教育学会四国支部大会 2020.12
高等学校化学における「作問学習」の実践的研究
森本涼太, 向平和, 掛水高志
令和2年度日本理科教育学会四国支部大会 2020.12
地域の自然を対象としたノンフォーマル科学教育の現状と課題 -愛媛自然科学教室を例に-
赤羽健斗, 向平和, 隅田学
日本生物教育学会第105回全国大会 2021.1
SDGｓに資する水産養殖業に関するシミュレーション教材の開発と実践
大久保征, 向平和, 隅田学
日本生物教育学会第105回全国大会 2021.1
PCR法を導入した高等学校課題研究の指導力向上プログラムの実践
後野響生, Bit Adwitiya, 向平和, 隅田学
日本生物教育学会第105回全国大会 2021.1
BIOLOGY CURRICULUM AND ITS TEACHING PEDAGOGY OF EHIME (JAPAN) AND SHILLONG REGION (INDIA): A COMPARATIVE ANALYSIS.
2021.1
課題研究発表：理科教育における社会教育施設の活用に関する実践的研究２ コロナ禍における博学連携の推進と実践事例の収集 愛媛県における博学連携の推進に向けた組織的取り組み２ コロナ禍での令和２年度の教育コンソーシアムの活動の報告
向平和
日本理科教育学会第71回全国大会 2021.9
小中学生対象のノンフォーマル科学教育プログラムの開発と実践 -愛媛大学ジュニアドクター育成塾の令和2年度実施内容を中心に-
向平和, 中本剛, 小助川元太, 佐野栄, 平野幹, 阿野嘉孝, 中原真也, 山本智規, 吉富博之, 熊谷隆至, 大西義浩, 岡本威明, 中村依子, 加納正道, 立川久美子, 田鍋克仁
日本科学教育学会2020年度第6回研究会 2021.5
溶媒ケン化法による迅速なセッケン製造法の開発
小原孝昭, 向平和, 鈴木和哉
令和3年度日本理科教育学会四国支部大会 2021.12
課題研究発表：理科教育における社会教育施設の活用に関する実践的研究２ コロナ禍における博学連携の推進と実践事例の収集 趣旨説明
日本理科教育学会第71回全全国大会 2021.9
1H-15 中学校理科における物質循環に関する教材開発とその効果 : 「炭素の旅」の開発と授業実践(環境教育・STS教育・総合的学習, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
大鹿 居依, 大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 2006.8
1H-12 環境教育プログラム "プロジェクトWET" の教材としての可能性 (3) : 小学校における活用を中心に(環境教育・STS教育・総合的学習, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
佐藤 崇之, 向 平和, 大鹿 居依, 大鹿 聖公
日本理科教育学会全国大会要項 2006.8
理科の授業を発展させる体験学習・環境教育プログラムの体験 : "プロジェクト・ワイルド"と"プロジェクトWET"(W1,ワークショップ,日本理科教育学会第57回全国大会)
大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和, 大鹿 居依, 難波 良憲
日本理科教育学会全国大会要項 2007.8
1W-07 理科の授業で活用できる環境教育プログラムの体験 : "プロジェクト・ワイルド" と "プロジェクトWET" を中心に(日本理科教育学会 第56回全国大会)
佐藤 崇之, 向 平和, 大鹿 居依, 大鹿 聖公
日本理科教育学会全国大会要項 2006.8
生物教育から環境教育への発展－プロジェクト・ワイルドとプロジェクトＷＥＴ－
大鹿聖公, 佐藤崇之, 向 平和, 大鹿居依, 安達明彦
日本生物教育学会第84回全国大会 2008.1
大鹿 居依, 大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 2007.8
1J-16 表現力の育成を目的としたエネルギー環境教育の実践 : 高等学校における総合的な学習の時間の実践事例として(一般研究発表(口頭発表))
向 平和, 平岡 賢治, 服部 真衣子, 江口 直幸, 内村 真伊子, 平山 良太
日本理科教育学会全国大会要項 2010.7
身近な環境を活かした教育プログラムの開発およびその実践
向 平和, 平山良太, 内村真伊子
日本生物教育学会第86回全国大会 2009.1
愛媛大学における海外教育実習プログラムの開発と実践(1) : 参加学生の意識・能力評定の変化
上舘 美緒里, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2010.12
Developing Environmental Education Program to Learn Basic Classification in a River International conference
MUKO Heiwa
The 23rd Biennial Conference of the 2010.10
1B-S-3 これからの中等教育段階の生物教育カリキュラムを考える : メンデルの法則の扱いに関する提言(これからの中等教育段階の生物教育カリキュラムを考える, 日本理科教育学会第54回全国大会)
向 平和, 池田 秀雄
日本理科教育学会全国大会要項 2004.8
2H-05 プロジェクトワイルドを導入した中学校における授業実践 : 体験学習法の効果と環境教育への意識付け(環境・STS・総合的学習,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和, 畦 浩二, 林 靖弘
日本理科教育学会全国大会要項 2005.8
1H-07 環境教育プログラム"プロジェクトWET"の教材としての可能性(環境・STS・総合的学習,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
佐藤 崇之, 向 平和, 大鹿 聖公
日本理科教育学会全国大会要項 2005.8
1W-02 環境教育プログラムを理科授業で活用してみよう"プロジェクト・ワイルド"と"プロジェクトWET"の体験(ワークショップ,日本理科教育学会第55回全国大会)
大鹿 聖公, 佐藤 崇之, 向 平和
日本理科教育学会全国大会要項 2005.8
愛媛大学における観察・実験が指導できる教員養成に向けた取り組み
向 平和
平成25年度日本教育大学協会四国地区研究集会 2013.12
B-16 愛媛大学における海外教育実習プログラムの開発と実践(3) : 平成23年度中学校理科グループ実践分析
上舘 美緒里, 隅田 学, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2012.12
B-13 フランスにおける幼年・初等期探究基盤型科学教育プログラム(1) : La main a la pateが進めるprojectの概要
土田 理, 隅田 学, 深田 昭三, 室伏 きみ子, 溝邊 和成, 北野 幸子, 向 平和, 大貫 麻美
日本理科教育学会九州支部大会発表論文集 2013.5
外来種の教材化に関する実践的研究
岡下祥子, 日詰雅博, 隅田 学, 向 平和
日本生物教育学会第94回全国大会 2013.1
凝固の過程に着目した状態変化の指導法
津田謙太郞, 向 平和, 隅田 学, 熊谷隆至
日本教科教育学会第39回全国大会 2013.11
11D-102 観察・実験を指導できる小学校教員養成の試み3 : 2013年度「理科観察実験体験プログラム」の改善点を中心に(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
向 平和, 隅田 学, 熊谷 隆至, 大橋 淳史, 日詰 雅博, 中村 依子, 佐野 栄
日本理科教育学会全国大会要項 2013.8
高橋 茉里, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2013.12
B-05 特別な理科授業における生徒の学習効果に関する研究 : 愛媛大学科学イノベーション挑戦講座に関する分析
小林 一貴, 隅田 学, 大橋 淳史, 向 平和
日本理科教育学会四国支部会報 2013.12
感謝状
2024.10 青少年のための科学の祭典松山大会実行委員会 青少年のための科学の祭典松山大会への貢献
向平和
日本科学教育学会学会賞科学教育実践賞
2024.9 日本科学教育学会 生徒の課題研究指導と高校教員の指導力育成を一体化した科学教育実践
向平和, えひめサイエンスリーダースキルアッププログラム企画運営会議
教育の実績ハイライト
2019.7 愛媛大学 教育活動ハイライト
向 平和
教育の実績ハイライト
2015.7 愛媛大学 教育活動ハイライト
向 平和
Encouragement Prize
2013.1 The Scociety of Biological Science Education of Japan
MUKO Heiwa
教育の実績ハイライト
2012.7 愛媛大学 教育活動ハイライト
向 平和
河川流域を基盤とした探究型STEAM教材の開発及び実践的検証
2023.4 - 2026.3
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
大鹿 聖公, 向 平和, 佐藤 崇之
Grant amount：\4680000 （ Direct Cost: \3600000 、 Indirect Cost：\1080000 ）
Creation of Biodiversity Education for Citizens in SDGs era
2021.4 - 2026.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B) Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Grant amount：\17030000 （ Direct Cost: \13100000 、 Indirect Cost：\3930000 ）
Development of teaching materials related to observation and experiment guidance about biological science teaching for teacher training course student and teacher
2021.4 - 2024.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C) Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Grant amount：\4160000 （ Direct Cost: \3200000 、 Indirect Cost：\960000 ）
高大連携を活用した愛媛大学進学率向上に向けた試み2
2021.4 - 2022.3
愛媛大学 地域協働教育研究支援事業
Authorship：Principal investigator
SDGｓに資する地域人材育成プログラムの開発と協働支援体制の構築
2020.4 - 2023.3
中谷医工計測技術振興財団 科学教育振興助成科学研究費補助金
向平和, 隅田学, 佐野栄, 中村依子
Authorship：Principal investigator
高大連携を活用した愛媛大学進学率向上に向けた試み
2020.4 - 2021.3
愛媛大学 地域協働教育研究支援事業
Authorship：Principal investigator
医療従事に関するキャリア教育に資する教材開発
2019.4 - 2021.3
愛媛大学 愛媛大学教育改革促進事業（愛大教育改革GP）
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
動物の不思議を探しながら動物園の役割を考えてみよう！
2019.4 - 2020.3
日本学術振興会 研究成果公開促進費用（ひらめき☆ときめきサイエンス）
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
理科観察・実験を通した主体的・対話的で深い学びの実践に関する研究2
2019.4 - 2020.3
愛媛大学教育学部 平成31年度愛媛大学教育学部学部・附属学校園共同研究助成
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
とべ動物園を活用した地域活性化の取り組み
2019.4 - 2020.3
愛媛大学・松山大学 平成31年度愛媛大学と松山大学との地域活性化促進連携事業
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
全学的理数系中等教員養成の高度化と系統化に関する研究
2018.4 - 2020.3
愛媛大学 愛媛大学教育改革促進事業（愛大教育改革GP）
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
環境先進国の自然系博物館・動物園から探る生物多様性教育の効果的展開を実現する要件
2018.4 - 2019.3
日本学術振興会 科学研究費補助金（基盤研究B）
三宅 志穂
Grant type：Competitive
科学系社会教育施設を活用できる小学校教員の育成と支援
2017.4 - 2019.3
中谷医工計測技術振興財団 科学教育振興助成
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
探究活動および道徳への適応を目指した研究倫理・生命倫理に関する教材開発
2017.4 - 2019.3
日本学術振興会 科学研究費補助金（若手研究B）
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
えひめサイエンスリーダースキルアッププログラム
2015.4 - 2018.3
科学技術振興機構 中高生の科学研究活動実践推進プログラム
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
新学習指導要領に対応した生物教育用語の選定と標準化に関する研究
2015.4 - 2018.3
日本学術振興会 科学研究費補助金（基盤研究C）
渥美 茂明
Grant type：Competitive
課題研究指導力の育成を目指した教育プログラムの開発
2015.4 - 2017.3
愛媛大学 愛媛大学教育改革促進事業（愛大教育改革GP）
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
次世代を担う理工系教員の養成・研修プログラムの開発 －教育委員会と連携した養成と研修の連接に関する研究－
2015.4 - 2016.3
日本教育大学協会 平成27年度日本教育大学協会研究助成
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
世界基準でサイエンスを共に学ぶ高校生・教員リーダーの育成
2014.4 - 2016.3
愛媛大学 愛媛大学国際連携推進事業(愛大国際GP)
隅田 学
Grant type：Competitive
愛媛から文化適応度の高い教員の発信を目指す海外教育実習プログラム
2014.4 - 2016.3
愛媛大学 愛媛大学国際連携推進事業(愛大国際GP)
隅田 学
Grant type：Competitive
生命の連続性を実感する生物教材に関する実践的研究
2014.4 - 2015.3
愛媛大学教育学部 平成26年度愛媛大学教育学部 学部・附属学校園共同研究助成
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
科学的プロセスを具体的に理解させるための科学教育プログラムの開発と実践
2013.4 - 2017.3
日本学術振興会 科学研究費補助金（基盤研究C）
大鹿 聖公
Grant type：Competitive
米国人実習生と共にグローバル教育環境への対応能力を育む海外研修
2013.4 - 2015.3
愛媛大学 愛媛大学国際連携推進事業(愛大国際GP)
富田 英司
Grant type：Competitive
生命の連続性を重視した生物カリキュラムに関する実践的研究
2013.4 - 2014.3
愛媛大学教育学部 平成25年度愛媛大学教育学部 学部・附属学校園共同研究助成
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
幼年期の新世紀型科学教育世界基準の創成へ向けた学術調査研究
2012.4 - 2015.3
日本学術振興会 科学研究費補助金（基盤研究B）
隅田 学
Grant type：Competitive
探究型実験を通した科学的思考力・創造力を育てるための学習教材の開発と 授業実践Ⅲ
2012.4 - 2013.3
愛媛大学教育学部 平成24年度愛媛大学教育学部 学部・附属学校園共同研究助成
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
ICTを活用できる教員養成のための教材開発
2012.4 - 2013.3
愛媛大学教育学部 平成24年度愛媛大学教育学部 教育・学術研究助成
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
サイエンスマインドをもった理科担当教員の養成
2011.4 - 2013.3
愛媛大学 愛媛大学教育改革促進事業(愛大ＧＰ)
向 平和
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
"探究型実験を通した科学的思考力・創造力を育てるための学習教材の開発と 授業実践Ⅱ"
2011.4 - 2012.3
愛媛大学教育学部 "平成23年度愛媛大学教育学部 学部・附属学校園共同研究助成"
隅田 学
Grant type：Competitive
自然系社会教育施設を活用した地域・体験型理科教材プログラムの開発
2010.4 - 2013.3
日本学術振興会 科学研究費補助金（基盤研究C）
大鹿 聖公
Grant type：Competitive
国際性を備えた教育人材を育成する海外インターンシッププログラムの開発
2010.4 - 2012.3
愛媛大学 愛媛大学国際連携推進事業(愛大国際GP)
隅田 学
Grant type：Competitive
"探究型実験を通した科学的思考力・創造力を育てるための学習教材の開発と 授業実践"
2010.4 - 2011.3
愛媛大学教育学部 "平成22年度愛媛大学教育学部 学部・附属学校園共同研究助成"
福山 隆雄
Grant type：Competitive
Special Discourses on Secondary School Science Teaching II
2021.9 Institution：Shimane University
Lectures on Middle School Science Teaching
2020.9 Institution：Shimane University
環境教育実践演習
環境教育学概論
コース初歩学習
新入生セミナー
Institution：愛媛大学
生活環境実験・実習
教職実践演習
Institution：愛媛大学
生物と環境
Institution：聖カタリナ大学
初等生活
基礎環境科学
Institution：聖カタリナ大学
観察・実験の意味と科学教育
Institution：放送大学
理科観察実験研究
理科観察実験演習
教科指導力高度化演習
教材生物実習
理科教育実践の探究2
理科教育実践の探究1
ＥＳＤ概論
教育課題解決のための教育プログラム開発演習
授業における学習支援と指導法の事例分析
初等理科教育法
理科教育法Ⅱ
Institution：愛媛大学
理科教育法Ⅰ
Institution：愛媛大学
理科教育演習
教材開発の視点
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科同好会 今治・越智理科同好会冬季研修会 2024.12
理科教材の情報交流
Role(s)： Informant
愛媛大学教育学部 第174回理科教育研修会 教材研究フォローアップ講座 2024.12
第２学年 単元名「化学変化と原子・分子」
Role(s)： Advisor
今治・越智理科同好会 第49回理科教育研究会兼第62回中国四国中学校理科教育研究会愛媛(今治)大会令和６年度プレ授業（化学領域) 2024.11
プロジェクトWET一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部 第173回理科教育研修会 教材研究フォローアップ講座 2024.10
顕微鏡の使い方～基本から探究的な使い方まで～
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科同好会 今治・越智理科同好会夏季研修会 2024.7
SDGsに資する授業づくりの視点と方法
Role(s)： Lecturer
松山市教育研修センター 令和6年度第1回松山市中堅研修Ⅲ 2024.5
探究に関する指導の具体について
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科同好会 今治・越智理科冬期研修会 2023.12
生成AIと探究的な学びの指導について
Role(s)： Lecturer
四国中央市理科同好会 令和5年度四国中央市理科同好会第2回研修会 2023.11
単元名 気象観測 第２分野（４）「気象とその変化」
Role(s)： Advisor
今治市教育委員会 令和５年度今治市教育委員会指導主事要請訪問 2023.11
プロジェクトWILD一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学 教材研究フォローアップ講座 2023.10
学習指導要領改訂とその後～探究的な学びは生徒と教員をどう変容させるのか？～
Role(s)： Presenter
中谷医工計測技術振興財団 科学教育セミナー 2023.10
主体的な学びを促進する「総合的な探究の時間」校内研修
Role(s)： Lecturer
愛媛大学 教員研修の高度化に資するモデル開発事業 2023.10
主体的な学びを促進する「総合的な探究の時間」校内研修
Role(s)： Lecturer
愛媛大学 教員研修の高度化に資するモデル開発事業 2023.8
環境教育からSDGsへ，これからの時代を切り拓く子どもたちに必要な資質・能力は？ 体験学習法で学ぶ環境教育 アメリカで開発された環境教育プログラムの紹介
Role(s)： Lecturer
新居浜地区私立幼稚園協会 令和５年度新居地区私立幼稚園協会教職員研修会 オンライン研修 2023.7
Society5.0での理科教育の課題と展望
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科同好会 今治・越智理科同好会夏季研修会 2023.7
SDGsに資する授業づくりの視点と方法
Role(s)： Lecturer
松山市教育研修センター 令和5年度第1回松山市中堅研修Ⅲ 2023.5
中学校理科「大地の活動」
Role(s)： Advisor
今治・越智理科研修会 今治越智教科研究大会 2022.11
中学校理科「運動とエネルギー 」第２章「力のはたらき方」
Role(s)： Advisor
愛媛教育研究会 第49回愛媛県教育研究大会 中学校理科研究授業 2022.11
大人から子どもへ 一緒に楽しむ自然遊び
Role(s)： Lecturer
松山市 令和４年度松山市立保育園内研修講演会 2022.11
これからの科学者に必要な資質・能力は？ 社会と科学の関係とサイエンスコミュニケーションについて
Role(s)： Lecturer
愛媛県教育委員会 科学の甲子園ジュニア愛媛県大会 特別講演 2022.8
地域教材の開発と学社連携の推進について -カリマネの視点としてのSDGｓも含めて-
Role(s)： Lecturer
八幡浜市 八幡浜市小・中合同理科部会 夏季研修 2022.8
資質・能力を育成するためのカリキュラム・マネジメントの方向性 -SDGsと学社連携の推進について-
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科同好会 今治・越智理科同好会夏季研修会 2022.7
考古学と理科教育学がなぜコラボ？
Role(s)： Lecturer
松山市考古館 令和3年度特別展 講演会 基調講演 2022.3
中学校におけるICTを活用した協働的なエネルギー環境教育の実践 ～産学及び学校間連携を通して持続可能なエネルギー社会の探究～
Role(s)： Lecturer
令和3年度四国エネルギー教育地域会議 エネルギー環境教育セミナー（オンライン） 2022.1
新居浜南高等学校：ライフスタディⅡ
Role(s)： Advisor
新居浜南高等学校 課題研究発表会 2022.1
理科授業における1人1台タブレット端末の活用 LMSとしてのロイロノートの活用を中心に
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科冬期研修会 2021.12
SDGsを考えさせるフィールドとしての動物園の活用
Role(s)： Lecturer
令和3年度四国中央市理科同好会第2回研修会 2021.11
フクロウのペレットの解剖
Role(s)： Lecturer
第148回理科教育研修会 2021.11
理科・ 生活科におけるＩＣＴを活用した 授業改善
Role(s)： Lecturer
今治市立乃万小学校 2021.10
これからの科学者に必要な資質・能力は？ 愛媛での未来の科学者養成の試みについて
Role(s)： Lecturer
科学の甲子園ジュニア愛媛県大会 特別講演 2021.9
GIGAスクール構想に対応したオンライン授業とロイロノートの活用の具体について
Role(s)： Lecturer
松山市教育研修センター中堅研修Ⅱ 2021.8
理科授業におけるシンキングツールの活用 ロイロノートの活用方法の具体について
Role(s)： Lecturer
松山市中学校理科主任会夏期実技研修会 2021.7
GIGAスクール構想の実現に向けた理科授業の改善
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科同好会夏季研修会 2021.7
課題研究の指導力育成になぜ着目したのか？ 理科内容学から理科教員養成学へ
Role(s)： Lecturer
愛媛大学附属高等学校教育研究会 理科の部 2021.3
オンデマンド配信用発表動画作成のための講習会
Role(s)： Lecturer
えひめサイエンスリーダースキルアッププログラム 2020.12
オンデマンド配信用発表動画作成のための講習会
Role(s)： Lecturer
えひめサイエンスリーダースキルアッププログラム 2020.12
Zoomを活用した遠隔授業の実践
Role(s)： Lecturer
今治市立乃万小学校 教員向け研修会 2020.10
遠隔会議システム（Zoom）を活用した遠隔授業の方法と博学連携について
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第147回理科教育研修会 2020.10
生物的領域の研究における統計処理
Role(s)： Lecturer
愛媛県立宇和島東高等学校SSH科学実験入門 2020.9
科学研究の進め方（生物領域）
Role(s)： Lecturer
えひめサイエンスリーダースキルアッププログラム 2020.7
理科の見方・考え方を働かせる指導の工夫につい
Role(s)： Lecturer
今治市 今治・越智理科同好会夏季研修会 2020.7
学生による教材開発ワークショップ
Role(s)： Planner
愛媛大学教育学部理科教育講座 第141回理科教育研修会 2020.2
理科教材の情報交流2019
Role(s)： Advisor, Planner
愛媛大学教育学部理科教育講座 第140回理科教育研修会 2019.12
プロジェクトWILD一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第139回理科教育研修会 2019.11
生活科におけるＩＣＴを活用した 自然観察の方法の提案
Role(s)： Lecturer
今治市立乃万小学校 教員向け研修会 2019.11
理科の見方・考え方を働かせる指導の工夫について
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科同好会夏季研修会 2019
学生による教材開発ワークショップ
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第133回理科教育研修会 2019
生態系について実感を伴って理解できる教材の紹介
Role(s)： Lecturer
四国中央市理科同好会第1回研修会 2019
春の皿ヶ峰の自然観察
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第126回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2018
探究活動につながる生物教材と実験方法の研修
Role(s)： Lecturer
日本生物教育学会九州支部 2018
社会教育施設との連携-愛媛県総合科学博物館-
Role(s)： Lecturer
大学連携セミナー 2018
科学的な見方・考え方を育む探究的な学習の実践について
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科同好会夏季研修会 2018
社会教育施設との連携-愛媛県立とべ動物園-
Role(s)： Lecturer
大学連携セミナー 2018
サイエンス・コミュニケーションを体験しよう
Role(s)： Lecturer
四国中央市理科同好会第1回研修会 2018
学校教育における社会教育施設の活用について
Role(s)： Lecturer
今治・越智理科冬期研修会 2018
理科教材の情報交流2018
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第131回理科教育研修会 2018
社会教育施設との連携-面河山岳博物館-
Role(s)： Lecturer
大学連携セミナー 2018
プロジェクトWILD一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第130回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2018
プログラミング的思考を導入したエネルギー環境教育の教材開発2
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 理科教育演習会特別セミナー 2018
理科教育における社会教育施設の活用 アクティブ・ラーニングの実践に向けたとべ動物園との連係
Role(s)： Lecturer
平成28年度動物園・教育事業―参加型研修会（ワークショップ） 2017
観察・スケッチの基本について
Role(s)： Lecturer
四国中央市理科同好会６月研修 2017
光学顕微鏡の基礎と観察がうまくいくコツについて
Role(s)： Lecturer
大学連携セミナー 2017
主体的な学びのテーマとしてのエネルギー環境教育
Role(s)： Lecturer
四国エネルギー環境教育セミナー 2017
学生による教材開発ワークショップ
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第113回理科教育研修会 2017
プログラミング的思考を導入したエネルギー環境教育の教材開発
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 理科教育演習会特別セミナー 2017
社会教育施設の活用―学校教育におけるとべ動物園の活用―
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第117回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2017
プロジェクトWILD一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第121回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2017
プロジェクトWET一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第111回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2016
学生による教材開発ワークショップ
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第101回理科教育研修会 2016
教材生物の交換会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第103回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2016
理科教材の情報交流
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第112回理科教育研修会 2016
ヒトの体に関する内容の取扱いについて
Role(s)： Lecturer
今治・越智夏季理科教育研修会 2016
データロガーを使ってみよう！
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第106回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2016
地域の自然や環境を見つめ，守り育てるふるさと学習の推進
Role(s)： Advisor
九和小学校校内研修会 2016
ケイソウの永久プレパラートの作製と環境教育
Role(s)： Lecturer
四国中央市理科同好会10月研修 2016
環境教育プログラム「プロジェクトワイルド」の体験
Role(s)： Lecturer
乃万小学校校内研修会 2016
STEM教育に関する教材開発について
Role(s)： Lecturer
今治・越智夏季理科教育研修会 2015
中学校第２学年『動物の仲間』（無セキツイ動物の分類）
Role(s)： Advisor
第52回中国四国中学校理科教育研究会愛媛（松山）大会事前研究会 生物領域 2015
理科教材の情報交流
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第99回理科教育研修会 2015
春の生き物の観察
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第89回理科教育研修会 2015
ＩＣＴ活用による酵素反応の定量化を目指した実験教材の紹介
Role(s)： Lecturer
今治・越智冬季理科教育研修会 2015
第4学年総合的な学習の時間「鴨部の豊かな自然を調べよう」
Role(s)： Advisor
鴨部小学校校内研究授業 2015
校内理科環境づくりについて 学校周辺の野外フィールドワーク
Role(s)： Advisor
乃万小学校校内研修会 2015
春の皿ヶ峰の自然観察
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第91回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2015
プロジェクトWILD 一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第96回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2015
学生による教材開発ワークショップ
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第87回理科教育研修会 2015
微小な生物の観察の取り扱いとケイソウの永久プレパラート作製
Role(s)： Lecturer
今治・越智夏季理科教育研修会 2014
理科教材の情報交流
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第85回理科教育研修会 2014
学生による教材開発ワークショップ
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第75回理科教育研修会 2014
小学校3年生理科「じしゃくのひみつ」
Role(s)： Advisor
第４７回愛媛理科教育研究会今治大会平成２６年度事前研究会 2014
プロジェクトWET 一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第82回理科教育研修会 教材研究プロフェッショナル講座 2014
生物的領域の教材開発と実践的研究について
Role(s)： Lecturer
今治・越智夏季理科教育研修会 2014
総合的な学習の時間「朝倉の森林を見つめなおそう」（笠松山現状調べをもとに）
Role(s)： Advisor
緑の少年団活動研究会−総合的な学習の時間における指導のあり方− 2014
学生による教材開発ワークショップ
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第65回理科教育研修会 2013
研究主題「感動を与える授業」〜ものの見方が変わると自然観が変わる〜
Role(s)： Advisor
平成２５年度今治市・上島町教科等研究大会 2013
物質の三態変化の取り扱いについて
Role(s)： Lecturer
今治・越智冬季理科教育研修会 2013
理科授業・理科教材開発におけるICTの活用
Role(s)： Lecturer
今治・越智夏季理科教育研修会 2013
小学校 ５年生「もののとけかた」 中学校 ３年生「科学発展と人間の生活」
Role(s)： Advisor
今治・越智第3回理科教育研修会 2013
プロジェクトWILD 一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第71回理科教育研修会 2013
理科教材の情報交流
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第73回理科教育研修会 2013
春の自然観察 −皿ヶ峰−
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第67回理科教育研修会 2013
微生物の観察
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第69回理科教育研修会 2013
社会教育施設の活用 −学校教育における動物園の活用−
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第56回理科教育研修会 2012
小学校第４学年理科「ものの体積と温度」
Role(s)： Advisor
理科教育研修会（２区学校間交流研修会） 2012
環境教育プログラム「プロジェクトワイルド」の体験
Role(s)： Lecturer
今治・越智冬季理科教育研修会 2012
小・中・高で系統性をもった理科教材の体験
Role(s)： Lecturer
平成24年度教職員レベルアップセミナー 2012
中学校第1学年理科「水の中の小さな生物を調べよう」
Role(s)： Advisor
第47回兵庫県中学校理科教育研究大会西播磨大会 2012
現職教員による教材自慢大会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第63回理科教育研修会 2012
フクロウのペリットの解剖
Role(s)： Lecturer
今治・越智夏季理科教育研修会 2012
植物の水や養分の通り道について
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第58回理科教育研修会 2012
プロジェクトWET 一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第61回理科教育研修会 2012
学生による教材開発ワークショップ
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第54回理科教育研修会 2012
学生による教材開発ワースショップ
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第43回理科教育研修会 2011
先行オーガナイザーを導入した理科授業
Role(s)： Lecturer
平成23年度東予教育事務所指導主事訪問授業研究会兼今治市4区理科研修会 2011
授業で活用できる環境教育プログラムの体験（２）-プロジェクトWETのアクティビティーについて-
Role(s)： Lecturer
今治・越智冬季理科教育研修会 2011
ヒトと動物の体のつくりに関する指導について
Role(s)： Lecturer
今治・越智夏季理科教育研修会 2011
顕微鏡観察と魚の解剖
Role(s)： Lecturer
平成２３年度小学校理科実験スキルアップ研修会 2011
プロジェクトWILD 一般指導者講習会
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第50回理科教育研修会 2011
フクロウのペレットの解剖
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第51回理科教育研修会 2011
皿ヶ峰の自然散策 コケやシダを知ろう
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第45回理科教育研修会 2011
中学校に復活する”遺伝”の実験について
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第46回理科教育研修会 2011
理科教育における科学史の活用
Role(s)： Lecturer
今治・越智夏季理科教育研修会 2010
環境教育プログラムを体験してみよう！
Role(s)： Lecturer
愛媛大学教育学部理科教育講座 第40回理科教育研修会 2010
授業で活用できる環境教育プログラムの体験
Role(s)： Lecturer
今治・越智冬季理科教育研修会 2010
実験や考察 仲間と挑戦 松山 高校生科学コンテスト Newspaper, magazine
愛媛新聞 2020.11
動物の役割 学んだよ 種の保存や見せ方 納得 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2019.8
動物の表情 パシャリ 動物園で大人向け講座 参加者撮影の基本学ぶ Newspaper, magazine
愛媛新聞 2019.7
愛媛大と県動物園協会 教育価値活用で連携 学生指導や地域活性化 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2019.6
アシカ舎改修方針確認 とべ動物園 魅力向上委が計画承認 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2019.4
命とともに 5 県立とべ動物園30周年 教育施設として 教材の宝庫 活用広がる Newspaper, magazine
愛媛新聞 2018.12
科学系社会教育施設の在り方考察 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2018.2
若き科学者 成果熱弁 愛媛大 県内18高校の生徒発表 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2018.1
とべ動物園老朽化など確認 戦力検討委会合 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2017.11
理科教育 在り方考察 愛媛大 教員ら80人シンポ Newspaper, magazine
愛媛新聞 2017.2
科学研究の成果 県内高校生発表 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2017.1
渡り鳥研究に情熱 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2016.3
動物の生態 パネルで紹介 とべ動物園の教材開発 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2016.2
命のぬくもり 児童に伝えて 愛媛大で動物飼育講義 先生目指す学生 知識深める Newspaper, magazine
愛媛新聞 2013.12
命の重さ 触れて実感 愛媛大 動物との接し方学ぶ Newspaper, magazine
愛媛新聞 2012.12
県内小中高の理科教員 自慢教材 互いに紹介 Newspaper, magazine
愛媛新聞 2012.12
教員の卵が理科実験の自主練習 TV or radio program
NHK 2012.7
理科 楽しく教えよう 愛媛大 学生向け体験プログラム Newspaper, magazine
愛媛新聞 2012.5
The 29th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
Role(s)： Planning, management, etc.
The 29th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education，Organizing Committee 2024.10
日本科学教育学会第48回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2024.9
日本科学教育学会第47回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2023.9
日本教科教育学会第48回全国大会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本教科教育学会 2022.10
日本科学教育学会第46回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2022.9
日本科学教育学会第45回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2021.8
令和2年度日本教育大学協会研究集会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本教育大学協会 2020.10
日本科学教育学会第44回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2020.8
日本生物教育学会四国支部第4回研究会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本生物教育学会四国支部 2020.3
令和元年度日本理科教育学会四国支部
Role(s)： Planning, management, etc.
日本理科教育学会四国支部 2019.12
日本科学教育学会第43回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2019.8
日本生物教育学会四国支部第1回研究会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本生物教育学会四国支部 2019.3
日本科学教育学会第42回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2018.8
日本科学教育学会第41回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2017.8
平成29年度第8回日本科学教育学会研究会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2017.5
日本科学教育学会第40回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2016.8
日本科学教育学会第39回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2015.8
日本生物教育学会第98回全国大会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本生物教育学会 2015.1
日本科学教育学会第38回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2014.9
日本理科教育学会第64回全国大会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本理科教育学会 2014.8
日本科学教育学会第37回年会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本科学教育学会 2013.9
平成23年度日本理科教育学会四国支部大会
Role(s)： Planning, management, etc.
日本理科教育学会四国支部 2011.12
