2025/04/04 更新

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イシダ ユウキ
石田 祐貴
Ishida Yuki
所属
教育学部 学校教育教員養成課程 特別支援教育 講師
職名
講師
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学位

  • 修士(障害科学) ( 2018年3月   筑波大学 )

研究キーワード

  • 実行機能

  • ワーキングメモリ

  • 言語発達

  • 認知発達

  • 眼球運動

  • 聴覚障害

研究分野

  • 人文・社会 / 特別支援教育

  • 人文・社会 / 教育心理学

  • 人文・社会 / 実験心理学

経歴

  • 愛媛大学   教育学部   講師

    2024年4月 - 現在

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  • 筑波大学   人間系   研究員

    2023年5月 - 2024年3月

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  • 筑波技術大学   産業技術学部   特任助教

    2022年4月 - 2023年3月

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所属学協会

  • 日本教育心理学会

    2018年 - 現在

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  • ろう教育科学会

    2018年 - 現在

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  • 日本聴覚言語障害学会

    2017年 - 現在

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  • 日本特殊教育学会

    2016年 - 現在

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  • 障害科学学会

    2016年 - 現在

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委員歴

  • 日本聴覚言語障害学会   事務局員  

    2018年6月 - 2022年3月   

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論文

  • Developmental Characteristics of Working Memory in Hard of Hearing Children: Analysis by Language Ability and Task Variables 査読

    Yuki Ishida, Inho Chung

    American Annals of the Deaf   167 ( 3 )   286 - 302   2022年6月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:Project MUSE  

    DOI: 10.1353/aad.2022.0038

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  • 聴覚障害者のコミュニケーションモードとワーキングメモリ方略に関する研究 査読

    石田 祐貴, 鄭 仁豪

    障害科学研究   46 ( 1 )   1 - 12   2022年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:障害科学学会  

    本研究の目的は、言語のワーキングメモリ容量を測定するリーディングスパンテスト(RST)に関わる処理の分析を通して、聴覚障害者のワーキングメモリ方略について、コミュニケーションモードの相違による特徴を明らかにすることであった。聴覚障害者30名を対象とし、主なコミュニケーションモードをもとに口話群と手話併用群に分類した。RSTと心像度が異なる2 つの漢字単語の記憶課題を実施し、RST遂行時のターゲット語の記憶方略の違いと課題間の関連を検討した。研究の結果、両群のRST得点に差はなかったものの、口話群では意味情報を活用した記憶方略が用いられ、高心像度課題との相関関係が示されたことから、意味的符号化に関する処理や方略の利用における効率性がRSTと関連すること、一方の手話併用群では音韻情報や視覚情報に関する記憶方略が用いられ、低心像度課題との相関関係が示されたことから、音韻コードの利用における効率性がRSTと関連することが示唆された。

    DOI: 10.20847/adsj.46.1_1

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    その他リンク: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I032492815

  • 聴覚障害者の学齢期における読書活動の実態 : 読書力との関係から 査読

    石田 祐貴, 香取 靖子, 鄭 仁豪

    ろう教育科学 : 聴覚障害児教育とその関連領域 = Soundless world : the Japanese journal of research on the deaf   63 ( 1 )   1 - 11   2021年6月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:柏原 : ろう教育科学会  

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    その他リンク: http://id.ndl.go.jp/bib/031591400

  • 口話手話併用の聴覚障害者における文字単語のコード化に関する研究 : 手話使用経験の相違による検討 査読

    石田 祐貴, 鄭 仁豪

    聴覚言語障害 = The Japanese journal of hearing and language disorders   48 ( 2 )   45 - 56   2019年11月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:東広島 : 日本聴覚言語障害学会  

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    その他リンク: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030098140

  • 特別支援学校(聴覚障害)における外国語活動の現状と課題に関する調査研究 査読

    青山 陽佳里, 石田 祐貴, 鄭 仁豪

    聴覚言語障害 = The Japanese journal of hearing and language disorders   53 ( 1 )   1 - 12   2024年5月

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    掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

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  • Current Situation and Characteristics of The Use of Visual Teaching Materials in Deaf School in Japan 査読

    Inho Chung, Akira Yamamoto, Shinichi Ganmaru, Yuki Ishida, Hikari Aoyama

    18th International Technology, Education and Development Conference   2811 - 2816   2024年3月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)   出版者・発行元:IATED  

    DOI: 10.21125/inted.2024.0762

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  • 人工内耳装用者の集団所属意識の様相と影響要因,及び対人関係におけるネガティブ感情の特徴に関する研究 査読

    池田 優里, 石田 祐貴, 鄭 仁豪

    聴覚言語障害 = The Japanese journal of hearing and language disorders   51 ( 2 )   47 - 56   2023年1月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:東広島 : 日本聴覚言語障害学会  

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    その他リンク: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I032665466

  • Development of print awareness of hearing-impaired young children in china 査読

    Jing Song, Yuki Ishida, Inho Chung

    Global Conferences Series: Social Sciences, Education and Humanities   ( 4 )   58 - 64   2020年3月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)  

    DOI: 10.32698/GCS-04259

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書籍等出版物

  • ケアとアートの教室

    東京藝術大学 Diversity on the Artsプロジェクト( 担当: 分担執筆 範囲: 実践編:普通って何だろう?「見た目問題」を超えて)

    左右社  2022年1月  ( ISBN:9784865280661

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    総ページ数:251p, 図版 [2] 枚   記述言語:日本語  

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  • わたしの身体はままならない : 「障害者のリアルに迫るゼミ」特別講義

    石田 祐貴, いちむら みさこ, 伊藤 亜紗, 今井 出雲, 笠嶋 敏, 桐島 優太, 熊谷 晋一郎, 坂爪 真吾, 玉木 幸則, 野澤 和弘, 馬場 拓也, haru, 樋口 直美( 担当: 共著 範囲: 第3章2節 僕がこの世界にいる意味を探し続ける)

    河出書房新社  2020年8月  ( ISBN:9784309290935

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    総ページ数:251p   記述言語:日本語  

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  • 学食で読める福祉のはなし。

    熊谷 晋一郎, 石田 祐貴, 今井 出雲( 担当: 共著)

    東京藝術大学美術学部 Diversity on the arts project  2020年3月 

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    総ページ数:86p   記述言語:日本語  

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MISC

  • 盲ろう職員の職場定着に資するIT技術の活用支援に関する研究

    白澤 麻弓, 後藤 由紀子, 高橋 彩加, 磯田 恭子, 高橋 伸幸, 岩渕 政憲, 和田 智子, 石田 祐貴, 森 敦史, 福永 克己, 坂尻 正次, 河野, 純大

    筑波技術大学テクノレポート   30 ( 1 )   119 - 120   2023年2月

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(大学,研究機関紀要)   出版者・発行元:筑波技術大学 学術・研究委員会  

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  • 盲ろう事務職員の在宅勤務に関する事例報告

    後藤 由紀子, 白澤 麻弓, 磯田 恭子, 岩渕 政憲, 和田 智子, 森 敦史, 石田 祐貴

    筑波技術大学テクノレポート   29 ( 1 )   60 - 65   2021年12月

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(大学,研究機関紀要)   出版者・発行元:筑波技術大学学術・社会貢献推進委員会  

    本学では,2020 年4 月に先天性盲ろう者を事務補佐員( 以下,盲ろう職員)として採用した。盲ろう職員は総務課広報・情報化推進係にて本学の広報に係る業務に従事することとなり入職前から受け入れ体制を整えてきたが,入職後間もなく新型コロナウイルス感染症の流行により在宅勤務に移行することとなったため勤務体制が大きく変わった。本稿では,盲ろう職員の就労状況について,特に2020 年4 月下旬から9 月にかけて在宅勤務を取り入れていた時期における雇用環境の変化や支援体制の整備に焦点をあてて報告する。

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  • 盲ろう職員に対する職場環境整備を通した本学教職員の教育力向上

    白澤 麻弓, 後藤 由紀子, 磯田 恭子, 高橋 伸幸, 岩渕 政憲, 和田 智子, 石田 祐貴, 戸井 有希, 森 敦史, 福永 克己, 坂尻 正次, 河野 純大

    筑波技術大学テクノレポート   29 ( 1 )   127 - 128   2021年12月

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(大学,研究機関紀要)   出版者・発行元:筑波技術大学学術・社会貢献推進委員会  

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講演・口頭発表等

  • 読み取り通訳のつまずきを通した盲ろう者の手話表現分析

    白澤 麻弓, 森 敦史, 後藤 由紀子, 石田 祐貴, 磯田 恭子

    第20回日本手話通訳学会  2022年6月 

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    開催年月日: 2022年6月 - 2022年7月

    会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 聴覚障害児にみられる日常光景記憶の特徴 -課題成績の相違にみられるエラー分析と眼球運動計測-

    石田祐貴, 鄭仁豪

    日本特殊教育学会第62回大会  2024年9月 

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  • 聴覚障害児の視覚的スキルに関する特別支援学校(聴覚障害)の教員の認識に関する調査

    鄭仁豪, 山本晃, 雁丸新一, 石田祐貴, 青山陽佳里

    日本特殊教育学会第62回大会  2024年9月 

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  • 聴覚障害児における選択的注意の発達的特徴

    石田 祐貴, 鄭 仁豪

    日本特殊教育学会第61回大会  2023年8月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • 社会的に異形な顔貌を巡って 招待

    石田 祐貴

    第28回日本顔学会大会(フォーラム顔学2023)  2023年10月 

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    会議種別:口頭発表(招待・特別)  

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  • 難聴者における情報保障の選択に関わる要因 ー 1事例を通した検討 ー

    石田 祐貴, 岡田 雄佑

    第19回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム「聴覚障害学生支援に関する実践発表2023」  2023年11月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • 聴覚障害児における注意制御能力の発達的特徴

    石田 祐貴, 鄭 仁豪

    日本特殊教育学会第60回大会  2022年9月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • 視空間記憶課題における聴覚障害者の記憶の特徴 -コミュニケーションモードと言語力の相違による検討-

    鄭 仁豪, 石田 祐貴

    日本特殊教育学会第60回大会  2022年9月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

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  • IT技術を活用した盲ろう職員の職場定着支援

    白澤 麻弓, 後藤 由紀子, 高橋 彩加, 磯田 恭子, 森 敦史, 石田 祐貴, 伊藤 恵美子, 河野 純大

    第30回職業リハビリテーション研究・実践発表会  2022年11月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 聴覚障害のある社会人を対象としたキャリア支援の実践報告 -コロナ禍における講座や情報交換会のオンライン開催について-

    後藤 由紀子, 石田 祐貴, 松谷 朋美, 河野 純大

    第30回職業リハビリテーション研究・実践発表会  2022年11月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 高等教育機関に在籍する聴覚障害者の言語学習歴の特徴

    鄭 仁豪, 石田 祐貴, 三枝 里江

    日本特殊教育学会第54回大会  2016年9月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • Treacher Collins症候群の心理面における実態に関する研究 -当事者の生活上の困難さ・悩み・不安に焦点をあてて-

    石田 祐貴, 鄭 仁豪

    日本特殊教育学会第55回大会  2017年9月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • 高等教育機関に在籍する聴覚障害者の言語学習の特徴 -教育環境の違いを踏まえた検討-

    石田 祐貴, 鄭 仁豪, 前川 久樹

    ろう教育科学学会第60回大会  2018年8月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 聴覚障害児童生徒の読書活動の実態と読書力との関係

    鄭 仁豪, 香取 靖子, 石田 祐貴

    日本特殊教育学会第57回大会  2019年9月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • 聴覚障害児のワーキングメモリの発達 -ワーキングメモリスパン課題を用いた検討-

    石田 祐貴, 鄭 仁豪

    日本特殊教育学会第58回大会  2020年9月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • Individual differences in verbal working memory tasks in hearing impaired children: Analysis using eye movement as index

    Yuki Ishida, Inho Chung

    23rd International Congress on the Education of the Deaf  2021年7月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 聴覚障害者の視覚的イメージ情報の記憶に関する研究 -コミュニケーションモードの相違による検討-

    石田 祐貴, 三枝 里江, 鄭 仁豪

    日本特殊教育学会第59回大会  2021年9月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 中国における聴覚障害児の文章理解力の現状とその特徴に関する研究

    郭 思奕, 前川 久樹, 石田 祐貴, 鄭 仁豪

    日本特殊教育学会第56回大会  2018年9月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • 聴覚障害者の漢字単語に対する情報処理方略に関する研究 -単語の心像性の違いによる検討-

    石田 祐貴, 鄭 仁豪

    日本特殊教育学会第56回大会  2018年9月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • 口話と手話を併用する聴覚障害者の言語刺激による情報処理方略に関する研究 -かな単語に対する作動記憶におけるコード化の検討-

    石田 祐貴, 鄭 仁豪

    日本教育心理学会第60回大会  2018年9月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • 手話の使用経験の相違によるRSTにおける記憶方略の特徴

    石田 祐貴, 鄭 仁豪

    日本特殊教育学会第57回大会  2019年9月 

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    会議種別:ポスター発表  

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  • 聴覚障害者の視覚的注意の特徴に関する研究 -コミュニケーションモードと言語力の相違による検討-

    鄭 仁豪, 石田 祐貴, 三枝里江

    日本特殊教育学会第59回大会  2021年9月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

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  • 聴覚障害者のメンタルローテーション課題遂行時の視線の特徴 -コミュニケーションモードの相違による検討-

    三枝 里江, 石田 祐貴, 鄭 仁豪

    日本特殊教育学会第59回大会  2021年9月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

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受賞

  • 2022年度優秀論文賞

    2023年3月   障害科学学会  

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  • 日本特殊教育学会第60回大会フューチャーリサーチアワード

    2022年9月  

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  • 茗渓会賞

    2018年3月   一般社団法人茗渓会  

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共同研究・競争的資金等の研究課題

  • 反応時間計測を通した聴覚障害児のワーキングメモリにおける認知制御の検討

    2024年7月 - 2026年3月

    日本学術振興会  科学研究費助成事業  研究活動スタート支援

    石田 祐貴

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    配分額:1820000円 ( 直接経費:1400000円 、 間接経費:420000円 )

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担当授業科目(学内)

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社会貢献活動

  • 愛媛県立宇和特別支援学校 聴覚障がい部門 校内研修会

    役割:講師

    愛媛県立宇和特別支援学校 聴覚障がい部門  2024年7月

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  • 愛媛県立宇和特別支援学校 聴覚障がい部門サマースクール(中高生)

    役割:講師

    愛媛県立宇和特別支援学校 聴覚障がい部門  2024年7月

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  • 神戸市立雲雀丘中学校 福祉学習講演会

    役割:講師

    神戸市立雲雀丘中学校  2024年6月

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  • 茨城県手話通訳者養成講座Ⅱ 「聴覚障害児の言語発達とろう教育」

    役割:講師

    茨城県立聴覚障害者福祉センター「やすらぎ」  2024年2月

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  • 茨城県手話通訳者養成講座Ⅱ 「聴覚障害児の言語発達とろう教育」

    役割:講師

    茨城県立聴覚障害者福祉センター「やすらぎ」  2023年6月

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